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小学语文优质课教案一等奖
小学语文
《山雨》
优质课教学
设计
答:
小学语文
《山雨》
优质课教学
设计1 【教学目标】 1、认识本课2个生字。 2、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。 3、培养对文学作品初步的欣赏能力。 【教学重难点】 1、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。
小学语文优质课教案
《我是什么》
答:
引导语:下面是我为你带来的
小学语文优质课教案
《我是什么》,希望对大家有所帮助。教学目标:1.认识14个生字,会写“冰、冷、江、坏、极、常、冬”7个生字和1个新偏旁。2.了解水的不同形态及与人类生活的关系。3.正确、流利、有语气地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。4.激发学生观察和...
小学语文
《山雨》
优质课教学
设计
答:
小学语文
《山雨》
优质课教学
设计 篇1 教学目标:1、认识本课2个生字。2、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。3、培养对文学作品初步的欣赏能力。教学重难点:1、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然...
...单元《浪淘沙》公开课
优质课教案
比赛讲课
获奖教案
答:
小学语文
湘教版四年级上册第七单元《浪淘沙》公开课
优质课教案
比赛讲课
获奖教案
1教学目标1、认识“淘、簸、涯”3个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、理解古诗意思,能提出并请教自己不懂的问题。4、能借助注释、结合图画、展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想...
小学语文
S版四年级上册13《麻雀》比赛
获奖教案
优质课
公开课优秀教案
答:
小学语文
S版四年级上册13《麻雀》比赛
获奖教案
优质课
公开课优秀教案
1教学目标1.能根据课文内容,了解文章是按照事情发展顺序写的。2.有感情地朗读课文,体会其中重点词句的意思,深入理解课文内容,懂得爱的伟大。3.在理解课文的过程中,培养学生的阅读分析能力、口头表达能力、思维想像能力、自主学习能力。2重点...
《伯牙绝弦》
优质课教学
设计
答:
下面是关于《伯牙绝弦》
优质课教学
设计,欢迎参考! 六年级上册《伯牙绝弦》优质课教学设计 【教师简介】 吴哲杰,镇海区教坛新秀,曾获区青年教师教学比武
一等奖
。2004年毕业于宁波大学初等教育专业,教育学学士学位。现任教于镇海应行久外语实验学校。在区内多次开设公开课,深受好评。所撰写的教学论文、案例、设计等...
小学语文
七颗钻石教案七颗钻石
优质课教案
答:
小学语文
七颗钻石教案,七颗钻石
优质课教案
很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! (一)概述 · 课名是《七颗钻石》,是人教版小学语文新课标教材第六册的一篇课文; · 本篇课文所需课时为2课时,80分钟,本节课是第二课时; · 《七颗钻石》是一篇……。主要学习内容是理解水罐发生一次次变化的原因,体会爱心...
...
优质课教案
省级比赛
获奖教案
公开课教师面试试讲教案n005
答:
小学语文
人教版(部编)二年级上册《13寒号鸟》
优质课教案
省级比赛
获奖教案
公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1、正确认读17个生字,读准多音字“号”“当”,学写“朗、枯、却”。 2、正确流利地朗读课文。 3、借助读物中的图画阅读,理解第一自然段,感受主人公美好的家,积累并拓展...
...少年中国说》比赛
获奖教案
优质课
公开课优秀教案
答:
小学语文
长春版六年级下册《少年中国说》比赛
获奖教案
优质课
公开课优秀教案
1教学目标知识与能力:有感情地朗读并背诵课文;理解本文的主题,感受本文句式整齐、气势磅礴的语言特点。过程与方法:体会运用比喻、排比等修辞方法的语言效果。情感态度与价值观:体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神,...
《夹竹桃》
优质教学设计
第二课时
答:
常州市实验小学应江苏省教科院邀请,派出江苏省
小学语文优质课
评比
一等奖
获得者毛成老师献上了一节精彩的语文课。毛成老师接到任务时,正值语文教研组的老师们在研读新修订的课程标准,老师们认真思考新修订的课程标准保留了什么,修改了什么,增加了什么,以新修订的课标审视毛老师的试教课堂。毛老师选取六年级的《夹竹桃...
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