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小学语文教学的定义
小学语文教学的
含义
答:
小学语文教学是对小学生的语文综合能力进行培养和锻炼的一个过程
。是“语”和“文”的综合体现。教育家斯霞老师在总结她的教学经验时,就反复提到过小学语文中“读”和“写”的重要性。她认为汉字输入法的书写、记忆绝大部分都是在基础教育中完成的。电脑的普及,让汉字的书写已经弱化到一个前所未有的...
小学语文教学的
概念,小学第一学段的概念
答:
小学语文教学是由国家教育主管部门制订的有关小学语文教学的指导性文件
。它以纲要的形式,规定了小学语文学科的性质、教学目的、教学内容与要求、教学中应该注意的问题、教学评估和教学设备等内容。小学语文教学大纲是编写小学语文教材的依据,是小学语文教师进行语文教学的指导性文件,也是评定学生语文学业成绩、...
什么是
语文教学
答:
真正的语文教学就是把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务的课堂
;真正的语文教学就是
紧扣文本、稳扎稳打进行听说读写
训练的教学。换言之,也就是“简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展”。返朴归真,自然天成,这是语文教学的最高境界,它本应是少急切多从容的...
关于
语文的
概念与
定义
答:
语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和
。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。
浅谈对
小学语文教学的
认识
答:
对小学语文教学的认识:
一、把握语文教学目标是有效课堂的根本 教学目标的确定是落实有效教学的关键
。课程标准提出的三维目标是一个有机的整体,要协调发展。但就每一堂课而言,要针对本堂课的特点,针对学生的学情实际,设计切合实际课时目标,让学生一课一得。我认为有效的语文课堂,教师必须首先开门见...
小学语文
简短的
教学
主张
答:
有关
小学语文
简短的
教学
主张如下:1、教学就是在教师的引导下,学生身心素质(包括思想、品质、智力、能力、学识、胆识、自信、创造力、艺术修养和体质等)获得提升的过程。2、各学科总的教学目标,是培养学生认识和改造客观世界的能力。3、教学要充分激发学生的生命活力,让他们在学习知识、技能的过程中,...
小学语文的教学
方法有些什么?
答:
生活化教学:将教学内容与学生的日常生活联系起来,让学生在生活中实践语文知识。比如,通过观察日常生活中的现象来学习描写文,或者在节日里制作相关的手工和写作,使得语文学习更加贴近实际,增加学习的现实意义。综上所述,
小学语文的教学
应该多样化,结合学生的实际情况和兴趣,采用不同的教学方法来提高教学...
什么叫
小学语文的
有效
教学
答:
在这里,我想结合自己的教学实践和思考,具体谈谈提高
小学语文
课堂
教学的
有效性策略。 一、深入钻研文本新课程提倡开发与利用教学资源,其实最重要的教学资源就是语文教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,明确教学目标,确定教学重点,挖掘训练要素,并选取符合教材与学生实际的教学方法。因为语文...
小学语文教学
论的性质是什么?为什么?
答:
教学目标是开展主题式阅读
教学的
关键和方向,但是调查显示,在当前的
小学语文
主题式阅读教学模式下,存在教学目标模糊的现象。具体来说,针对语文学科的特点,在培养学生思维的过程中,更加倾向于“聚三反一”的聚合性思维,这就需要关注学生阅读量的积累和知识面的积累,不能局限于教材中所提供的资料。
小学语文
教育好学吗
答:
我的身份证明:专业
定义
及学什么
小学语文
教育专业是一个偏向文科的专业,属于教育学类专业。小学语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识,古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。具备小学语文教育
教学
能力及初步的教育科研能力,能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作。除了...
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