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小学语文渔夫的故事教案
童话《
渔夫的故事
》
答:
从前有一个
渔夫
,家里很穷。他每天早上到海边去捕鱼,但是他自己立下一条规矩,每天至多撒四次网。 有一天早上,撒了三次网,什么都没捞着,他很不高兴。第四次把网拉拢来的时候,他觉得太重了,简直拉不动。他就脱了衣服跳下水去,把网拖上岸来。打开网一看,发现网里有一个胆形的黄铜瓶,瓶...
小学
二年级
语文
《渔翁和魔鬼》
教案
答:
3、理解课文内容,了解渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。
教学
重点:有感情的朗读课文,简要地复述
故事
。 教学难点:体会
渔夫的
智慧以及魔鬼的凶残。 教学准备:生字卡片、课件、课文朗读录音带 课时安排:1课时 教学过程: 一、激情导入 大家有没有听说过魔鬼,他一般长什么样子(出示图片) 它可不可怕,如果他出现在你面前,你...
《
渔夫的故事
》
教学
反思
答:
《
渔夫的故事
》
教学
反思 篇1 教学本课前,我布置学生预习了课文,所以开课后,我先请学生带着大家认读生字词,然后默读课文把课文分为三段,并说说文章的主要资料。 在初读课文的基础上,我开始带着学生研读课文。透过问题“渔夫救了魔鬼,魔鬼为什么却要杀了他呢”让学生明白魔鬼的狡猾、凶恶、谎话连篇。让学生看到魔鬼...
渔夫的故事教学
反思
答:
渔夫的故事教学
反思1 星期四的教学展示结束了,课后反思:许多环节的处理都不是最理想的结果,给大家展示的并不是多精彩的课,在这里把这节评议课的准备、讲授过程和课后反思梳理一下,以后引以为戒。 一、教学准备:多媒体故事画面及要求学生阅读《一千零一夜》 二、制定学习目标,从三个维度设计:(知识目标)学习本文...
小学
四年级下册
语文
第32课
渔夫的故事
,渔夫对妻子说了哪些话
答:
、
《渔夫的故事》
选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。
小学生语文
四年级下册
渔夫的故事
说话在中间的句子
答:
1、“魔鬼!”
渔夫
说道,“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻到这个瓶子里的呢?”2、“我犯了什么罪?”渔夫问道,“我把你从海里捞上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?”3、“说吧,”渔夫说,“简单些。”4、“你要知道,”魔鬼说,“我是个无恶不作的凶神……...
让
语文教学
“活”起来
答:
语文
学习的外延是与生活等同的,所以语文教师在
教学
中必须坚持教学内容生活化、社会化、信息化的语文观。比如:学习了《从百草园到三味书屋》,就可以让学生说说或写写自己孩提时代的乐园是怎样的;学习了《
渔夫的故事
》,就可以一起说说《一千零一夜》的其它故事;学习了《春》一文,不妨让学生自己感受...
语文
A版
小学
四年级语文下册课件:《
渔夫
和金鱼
的故事
》
答:
渔夫的
妻子老太婆向金鱼提出各种要求,金鱼一一答应了她。当老太婆提出要当海上的女霸王时,金鱼收回了她的一切,老太婆回到了从前,变得一无所有。) 3.分组分节朗读课文。 三、再读课文,理清线索。 1.快速阅读课文,按照事情发展的顺序理清全诗线索。 第1节:交代
故事
的起因。(老头儿打鱼网上了一条会说话的金鱼,...
人教版
小学
四年级
语文
下册期末复习资料整理
答:
三十二、 《
渔夫的故事
》1、本文告诉我们的道理是: 2、渔夫具有怎样的品质: 3、魔鬼是个怎样的人: 4、本文选自古代阿拉伯著名的民间故事集《 》。这本书又叫《 》,《 》、《 》、《 》都出自这本书,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。
语文
园地八1、概括课文的主要内容的方法有: 。2、...
人教版四年级下册
语文
有什么
教学
方法
答:
《花的勇气》《
语文
园地五》11——12 《乡下人家》 《牧场之国》 《古诗词三首》《麦哨》 《语文园地六》13——14 《两个铁球同时着地》《全神贯注》《父亲的菜园》《鱼游到了纸上》 《语文园地七》15——16 《寓言两则》 《文成公主进西藏》 《
渔夫的故事
》《普罗米修斯》 《语文园地八》17——18 复习...
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