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小学语文说课导入的万能模板
小学
二年级下册
语文说课稿
(三篇)
答:
3、人教版
小学语文
二年级下册《动手做做看》
说课稿
:能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句,积累自己喜欢的格言警句等。 (三)教学目标及教学重、难点: 依据《新课标》要求和教材特点,结合二年级学生认知水平及第一课时目标完成情况,我确定本课时教学目标是: 1、知识目标: (1)理解课文,...
有关
小学语文说课稿模板
集锦九篇
答:
小学语文说课稿
篇1 是二年级上册教材第九板块动物趣事中的一篇课文。这篇文章是以自述的形式介绍了大熊猫的样子、习性和产地等,全文语言自然、诙谐,充满童趣。通过指导学生阅读课文认识生字,让学生了解国宝大熊猫,培养学生热爱小动物的思想感情。教学理念:1、根据学生年龄特点,在低年级语文教学中,我...
语文万能的说课稿
答:
苏教版实验教科书
小学语文
四年级上册第六单元第19课《诚实与信任》这篇课文,记叙“我”深夜驱车回家途中,不小心撞断了路边小红车的反光镜后,主动留下写有自己姓名、电话的纸条,后来,双方通过电话使事情得到圆满解决,说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。本文选取的是生活中极其平常的小事,按照事情...
小学语文说课稿
答:
小学语文说课稿
篇1 第一部分 说教材 一、教材简析 《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。 二、教学目标 1.知识目标:学会生字,理解生词,体会大海的温柔和可爱,能正确、流利、有...
部编版
小学
三年级老师
语文说课稿
【三篇】
答:
【
说课稿
】 今天我说课的内容是
小学语文
三年级上册《大青树下的小学》,下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。 一、设计理念 在新课标指导下,我本着“以人为本、以学定教”的教学理念,以学生的真实基础为教学起点,以促进学生语文素养的提高为目标,力求为学生创设愉悦、轻松、...
关于
小学语文说课稿
三篇
答:
小学语文说课稿
篇1 一、说教材 (一)教材简析 是义务教育课程标准实验教科书,小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌,本诗共两句8行,写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,...
小学语文说课稿
答:
小学语文说课稿
1 一、说教材 教材分析:是小学语文第八册第二组的一篇略读课文,本单元的训练重点是从内容中体会思想。本篇课文抓住轻人神态、动作、语言,描写他是一个要通过自己的劳动换取食物的人,表现出年轻人是一个有尊严的人。因此,我把本课教学目标确定为以下几点:教学目标:1、知识与技能...
小学语文说课稿
答:
小学语文说课稿
篇3一、说《大纲》和教材:本课教学目标是,知识与能力方面,掌握认字规律,培养学生的难音字的识别能力。过程与方法方面,自主与合作结合,在“音节找朋友游戏”“学做积累果”中,让学生认识字、读准音,并学会整理出难音字练习“有意记忆”。情感态度价值观方面,通过阅读《祖国多么广大》的学习,培养...
小学语文说课稿
答:
小学语文说课稿
篇2 设计理念 1.打破串讲的传统古诗教学模式,力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法,给学生以自主学习的权力,充分调动其学习积极性,引导学生积极参与,在参与中自悟自得。 2.领会诗歌的意境是古诗教学的关键。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中"活"起来,进而唤起学生的生活体验,激发其...
实用的
小学语文说课稿
汇总七篇
答:
小学语文说课稿
篇1 一、 教材简析。今天我要说的课是小学语文第九册二十二课的第一课时。这是一篇精读课文。课文首先以生动有趣的开头介绍鲸是特大特生的动物,接着以通俗的语言介绍鲸的演变进化过程,说明鲸是哺乳动物,最后介绍了鲸的生活习性。二、 教学目的、要求。1、学会本课7个生字,能正确...
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