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小学语文课文养蚕
小学语文课文
朱德与母亲 的内容
答:
《朱德与母亲》
小学语文
课本内容如下:朱德的母亲是一个勤劳的农村妇女,每天总是天不亮就起床,先把饭煮好,再下田劳动。在家还要养猪、
养蚕
、纺棉花,甚至做挑水挑粪的力气活。朱德从四五岁起就帮母亲递柴火、烧开水。只要能帮到母亲的忙,再苦再累,朱德都觉得心里是高兴的。到八九岁时,他学会了...
小学
二年级下册
语文
《蚕姑娘》教案
答:
蚕卵:蚕蛾产下的子。 蚕床:指
养蚕
的用具,如竹匾等(指看书上插图)。 蚕山:(看实物或图)供蚕吐丝做茧的一束束草秆子或麦秸秆子,上尖下宽,所以叫蚕山。 蛾:(看图)蚕的成虫。 从此:从这时起。 (4)抽字词卡片,让学生读。 (5)分自然段读
课文
。 三、描红指导 1.提示注意点。 此:左右结构。左部“止”...
乡村四月说课稿
答:
正确流利地朗读是读懂古诗的前提,本环节我先请学生自读,读正确读流畅。教师随机对容易读错的“蚕桑”“了”进行指导,为深入学文扫清障碍,突显
语文
学科的工具性,再引导学生读准节奏、读出诗韵。 (三)研读古诗,想象悟情。 叶圣陶先生说:语文教学的根本目的就是让学生自能读书。《新课标》明确指出:阅读教学是学生、...
沪教版
小学
六年级下册
语文
《过故人庄》课件【三篇】
答:
下面是 考 网整理分享的沪教版
小学
六年级下册
语文
《过故人庄》课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教学目标: 1、体验古人的思想情怀,提高文化修养,陶冶情操。 2、了解作者及背景,理解全诗大意,领悟全诗的意境,体会诗中所表达的思想感情。 3、阅读本课,初步掌握阅读古诗的一般方法,培养鉴赏古诗的能力。 教学重点...
巴金《春蚕》的写作背景
答:
《春蚕》的创作灵感,来自报上的一则"浙东今年春蚕丰收,蚕农相继破产"的消息。作品以江南水乡为背景,以
养蚕
为主线,描写蚕农老通宝一家紧张、艰辛的劳作,赢得了春蚕的空前丰收,却反而负债、卖地,落得个"白赔上十五担叶的桑地和三十块钱的债"的结局,反映了30年代初期农村经济凋敝、农民丰收成灾的...
小学
六年级上册期末
语文
考试题
答:
龙王庙里学的是
养蚕
,叫做呼兰河学校。() 四、根据课内外的阅读积累完成填空。 1.浩如烟海的古诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的 “___,___”给我们展示了一幅具有浓郁江南风味的春景图;夏天来了,“___,沉醉不知归路。”描写了一次多么愉快的郊游啊! 2.大自然也是一本...
人教版四年级
语文
下册古诗词运用题
答:
人教版四年级
语文
下册古诗词运用题_人教版
小学
四年级语文下册1《古诗三首》练习题 古诗词三首习题 一、默写 独坐敬亭山 [ ] ,。 ,。 二、组词 螺( 摞( 骡( 三、解词 敬亭山: 厌: 和: 青螺: 忆江南: 谙: 四、填空 ①《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象,抒发了作者 。 ②《望洞庭》以轻快的笔触...
小学
一年级
语文
《池上》优秀教学教案
答:
教师:生字卡片、描述
课文
内容的挂图(或课件)。 学生:收集诗人白居易的有关资料和关于儿童生活的古诗,彩笔。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、启发谈话,引入新课 1、小朋友们,你最喜欢玩的游戏是什么?(弹珠子、拍球、滚铁环、丢沙包、跳房子、跳皮筋、踢毽子、抓棋子、打乒乓、捉蚂蚱、
养蚕
、捕蜻蜓、粘知了、逮...
初一
语文
《回忆我的母亲》
课文
答:
母亲是个好劳动。从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,
养蚕
,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑水挑粪。母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了...
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