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小学语文适合公开课的课
小学语文
备课的基本方法
答:
课是我们每个老师的基本功,而基本功的扎实与否取决于一个老师对课标、教材、语文知识积累的程度。以下是我整理的
小学语文
备课的基本方法,希望对大家有所帮助。 小学语文备课的基本方法 篇1 新
课程
标准要求我们在
语文教学
中落实听、说、读、写的训练,那我们要求学生做到的,在我们的备课中同样要体现出来。我把自己多年...
怎样上好
小学
低年级
语文课
答:
好多教师教学能力不错,但是一旦站到
小学
一、二年级的讲台上,就抓瞎了。原因在于他们没有了解低年级学生的特点,没有对症下药,因而漏洞百出、手忙脚乱。那么,如何上好低年级
语文课
呢? 首先,要有爱心和耐心。低年级
小学生
初进校门,还没有养成良好的学习习惯。因此教师要重视对学生学习习惯的养成教育,多引导,多示范...
有没有谁上过一年级人教版
小学语文
下册18、(四个太阳)的
公开课的
、能...
答:
课例导语:新课程标准指出:
语文课程
是一门学生学习如何运用祖国语言文字的实践性课程。课标更强调学生是学习的主体,应充分发挥学生的主观能动性。学生通过语文学习活动,自己构建有关语文知识的认识,通过自己的实践,把握语言文字运用的规律,掌握语言文字运用的技能。新课标提倡尊重学生体验、以学生为主体的...
小学语文
教师
公开课
活动总结
答:
通过这一轮常态课,老师们都能知道自己的长短板,也初步了解了其他老师,下半学期的听课应该做到取长补短,有针对性地去学、去听;思考如何将“听、说、读、写”的训练贯穿到每一节课中去,对典型课堂要及时整理、反思;三到六年级作文训练计划的制定将在近期内展开。
小学语文
教师
公开课
活动总结2 在此次活动中,老师...
小学语文
二年级下册《动手做做看》评课稿
答:
小学语文
二年级下册《动手做做看》评课稿 篇2 今天听了马老师的《动手做做看》的
公开课
,给我的感触颇深。在上课之前,她也私下跟我们说过,她可能备得不好,只能应付应付了。今天听了,总体感觉来说,老师的思路有些乱。但我觉得老师的可取之处有几点。一、老师的管理能力是一流的。因为在上课...
小学语文公开课
评语优缺点
答:
小学语文公开课
评语优点创设情境,激发学生参与活动的兴趣。缺点课堂上细节讲解不够,对学生的带动性不够。小学语文公开课评语是教育工作者必须要面对和解决的问题之一,评语的好坏直接影响到学生的学习效果和教师的教学水平。1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个...
小学语文
评课标准有哪些?
答:
要把一节
语文课
上得让学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”,使课堂真正成为学生学习的乐园,就必须把激发兴趣、调动热情放在首位。2、充满激励,使学生信心十足地学习语文。激励性语言犹如催人奋进的号角,能鼓舞人心、增强自信。那么,怎样才能使教学充满激励、让学生具有学习的信心感和安全感呢?首先要求...
如何上好一堂
语文课
?
答:
如何上好一节好的
语文课
?结合老师
的课
和我之前聆听了一些优秀老师的
公开课
,悟得一节好语文课不仅需要认真备课,也需要老师自身的能力。一、驾驭教材的高超能力 深入钻研教材是提高教学质量的关键环节。只有深入钻研教材,把握课文的整体结构,才有可能从语言文字和思想内容的辩证关系出发,把知识...
什么
课程
可以提高
语文
老师的专业知识?
答:
去年我在“网易
公开课
”学习了东南大学王步高教授的系列
课程
《诗词格律和创作》,大家可以试试。 三,最重要是读书。
语文
教师读书要学习于漪老师的办法,像蜘蛛结网一样,一圈一圈往外扩展。先教育学,心理学,然后音韵,文字,文章,语用,写作,然后诗词曲赋,然后文言选本等等。 具体书单么,可以参考商友敬老师的相关文章...
小学语文
案例分析怎么写?
答:
4、《中国
小学语文教学
论坛》:《新标准带来新理念——关于“师生平等对话”的实践与启示》由一个案例:“孙中山种了中华民国”。《小猫种鱼》的
公开课
尾声,教师让学生用“种”扩词,并说句话。学生说了学多句子:农民伯伯在田野里种花生;妈妈在山坡上种玉米;我和姐姐在花园里种花……”这时,一个学生说:老师,可...
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