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小学语文面试教案模板范文
小学语文教案
万能
模板
(通用5篇)
答:
篇一:
小学语文教案
万能
模板
通用 教学目标 1、认识11个生字,会写“飞、马、鸟”三个字,认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”,认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4、认识有关影子的一些现象,激发观察自然的兴趣。 教学重难点 ...
小学语文
人教版五年级上册10《松鼠》教师招聘
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资格证面试...
答:
小学语文
人教版五年级上册10《松鼠》教师招聘
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1教学目标学习目标:1、学会本课的11个生字。2、朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性。3、了解本文的说明顺序,方法。4、增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的兴趣。2新设计这节课将根据略读课文的特点和本课的写作特点...
小学语文
A版一年级下册第一单元第4-2课《春晓》教师招聘
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小学语文
A版一年级下册第一单元第4-2课《春晓》教师招聘
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1教学目标1.学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字,理解字词的意思。知道“觉”是多音字,在课文中读“jué”。2.能借助汉语拼音读准字音,通过朗读课文理解古诗的内容,并能用自己的话说说这首诗的意思。3.能...
小学语文
优秀
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设计
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小学语文
《守株待兔》
教案
小学语文《游山西村》教案 小学语文《日月潭的传说》教案 小学语文《守株待兔》教案 一、教学目标 1.正确、有感情地朗读课文;掌握重点字词,梳理 文章 大意。 2.通过朗读,理解文章主要内容;创设情境、小组合作,懂得其中蕴含的道理。 3.懂得不劳动就不会有收获这一道理。 二、教学...
小学语文
S版六年级上册16古诗三首《3夏日绝句》教师招聘
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答:
小学语文
S版六年级上册16古诗三首《3夏日绝句》教师招聘
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1教学目标1、学习古诗《夏日绝句》2、理解古诗,体会诗人表达的情感(借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽剌南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径,表现了诗人的爱国情怀)3、朗读并背诵古诗。2重点难点理解古诗,...
小学语文
S版一年级下册24《咕咚》教师招聘
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小学语文
S版一年级下册24《咕咚》教师招聘
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1教学目标知识与技能:认识“咕咚喊吵、腿慌、耍”等生字,读准文中生词。了解课文主要内容。过程与方法:能正确流利朗读课文,读准文中语气词。情感态度:感受小动物们的慌张,体会小动物的心理变化。2学情分析学生很喜欢童话这种喜...
小学语文
长春版一年级上册《古朗月行(节选)》教师招聘
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小学语文
长春版一年级上册《古朗月行(节选)》教师招聘
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1教学目标1、认识“朗”、“识”“玉”三个字,会写“识”、“玉”两个字。2、能正确流利地朗读古诗,读出诗的韵味和情感。2学情分析学生理解能力达到3重点难点如何读出古诗的韵味和情感,如何在理解古诗的基础...
小学语文
人教版六年级下册22古诗词背诵七《己亥杂诗》教师招聘
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小学语文
人教版六年级下册22古诗词背诵七《己亥杂诗》教师招聘
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试讲教案资格证面试试讲
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1教学目标⒈知识与能力(1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。(2)联系作者写作背景,理解诗意,体会情感。(3)初步感知本诗的表达特点。⒉过程与方法读好诗句,整体把握,诵读赏析,领悟情感,拓展延伸。⒊情感态度与价值...
小学
教师资格证考试
教学设计
题怎么做
答:
小学语文教案
设计的万能
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一、小学语文教案设计的步骤与内容 课题:___课时:___课型:___(新授课/复习课/检查课)(一)教学目标 1.知识与技能目标 (1)会读写___等___个生字,会读认___等___个生字,掌握___等词语的用法。(2)学习文中___的知识点,理解文中主旨句/关键句___的含...
小学语文教学设计
案例
模板范文
7篇
答:
小学语文教学设计
案例
模板范文
1 一、图片激情,谈话导入 上课之前,我们先来看一组伊拉克战争的照片,北师大版小学语文第六册《炮手》教学设计和反思。 2003年3月20日上午,伊拉克首都巴格达响起了巨大的爆炸声。美国开始了军事空袭!他们炸毁了公路、桥梁、学校和一切可以摧毁的地方,很多孩子失去了父母,失去了家。甚至被...
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