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小学阶段以什么课程为主
小学阶段以
()
为主
。
答:
【答案】:D 《基础教育课程改革纲要》明确指出:整体设置九年一贯的义务教育课程。
小学阶段以综合课程为主
,初中阶段设置分科与综枏结合的课程,高中以分科课程为主。
小学课程
设置应以( )
课程为主
。
答:
【答案】:B 《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:整体设置九年一贯的义务教育课程,
小学阶段以综合课程为主
,初中阶段设置分科与综合相结合的课程。【命题立意】此题考查新课程改革中不同阶段课程设置结构。【错因分析】对新课改课程设置知识了解不深入。
新课程规定,
小学阶段
的
课程以
( )
为主
。
答:
【答案】:B 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,要整体设置九年一贯的义务教育课程,
小学阶段以综合课程为主
、初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中以分科课程为主;从小学至高中设置综合实践活动课程并工作为必修课程;农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
我国
小学以什么课程为主
答:
小学阶段设置以综合课程为主
,小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程,我国小学以综合课程为主。综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程,是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。
根据新
课程
改革的要求,
小学阶段以
( )
为主
。
答:
【答案】:A 小学以综合课程为主
,初中分科和综合课程相结合。根据题意,该题正确答案为:A。
小学以什么课程为主
答:
小学以综合课程为主
。新课程改革整体设置九年一贯制义务教育课程。小学阶段设置以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、历史。初中阶段设置以分科与综合相结合的课程为主。包括思想品德、语文、...
我国现行中
小学
的
课程
设置中,小学教育以( )
为主
。
答:
【答案】:B 本题考查课程的类型。当前我国基础教育课程改革要求在小学阶段以
综合课程为主
,初中阶段设置分科和综合相结合的课程,高中阶段则以分科课程为主。其中综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。B项正确。A项:分科课程是指从不同门类的学科中选取知识...
《基础教育
课程
改革纲要(试行》)规定,
小学阶段
的主要课程类型应是...
答:
【答案】:B 解析:小学阶段以
综合课程为主
,初中阶段分科课程与综合课程相结合,高中阶段以分科课程为主。
新
课程
结构明确
小学阶段
的主要内容是()。
答:
【答案】:A 解析:新课程结构明确小学阶段以
综合课程为主
,初中阶段是分科课程与综合课程相结合,髙中阶段以分科课程为主。
我国新一轮基础教育
课程
改革中,
小学
教育以( )
为主
。
答:
【答案】:D 本题考查对课程结构改革的识记。新课程改革强调,
小学教育阶段以综合课程为主
,初中教育阶段设置分科和综合课相结合的课程,高中教育以分科课程为主。因此,小学教育以综合课程为主。D项正确。A、B、C三项:均不符合我国新一轮基础教育课程改革中,小学教育阶段主要课程。与题干不符,排除。
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