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小小的目标教学设计
小小的
船
教学设计
答:
小小的
船
教学设计
篇1 一、设计理念: 《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”教学这首儿歌,着重进行朗读指导和训练,让学生通过阅读实践,向往美好的情境,感受祖国语言的优美,提高阅读兴趣。同时创设情境,激发想象,发展思维,提高创新意...
幼儿园教学
教案设计
答:
幼儿园教学
教案设计
篇1 丁丁当当 活动
目标
: 1. 能听到2拍子、4拍子的音乐节奏跟老师做动作。 2. 对音乐活动产生初步的兴趣。 活动准备: 1. 手铃、脚铃人手一副。 2. 欢快且节奏明显的律动音乐磁带一盒。 托班课本的教案-开心宝宝 , 3. 请大班幼儿排练简短的舞蹈。 活动过程: 哦托班课本的教案-开心宝宝1...
幼儿园大班
教案
答:
幼儿园大班
教案
篇1 活动准备 小河(绿色皱纹纸)草地(绿色方块)垃圾场、沐浴棉、香皂。 活动过程 1、 教师结合表演道具帮助幼儿回忆歌词,“怎么样才能让身体长得好?” 2、 激发幼儿利用表演道具进行表演。 (1) 鼓励幼儿发挥想象表演各角色的动作、语言、作什么动作?” 表演在大家不喜欢他时是什么表情?看见这么...
《
小小的
船》第二课时
教学设计
答:
4.语言激情:夜空真美啊!闪闪的星星、弯弯的月儿、蓝蓝的天,我看着、想着,入迷了,陶醉了,在我的眼里,那月儿弯弯的,两头尖尖的,突然间就像一只
小小的
船,(音乐声起)教师范读课文后叫同学向老师挑战。5.自由读,一边读,一边加上动作。6.学生表演读。评:以读为主,学生通过自主理解、体会、...
幼儿园大班活动的
教学设计
答:
大班科学活动:
小小
桥梁
设计
师
教学目标
: 1、通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 2、培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。 3、通过幼儿自己操作,培养幼儿实际解决问题的能力。 教学准备: 小神童电脑软件、桥梁展示图、纸、笔 教学过程: 一...
小小的
船
教学设计
内容 大家一起来看看吧
答:
1、《
小小的
船》
教学设计
。2、
教学目标
:了解课文内容,知道睛天的夜晚,天空中有星星,初步培养学生的想象力,激发热爱大自然的思想感情。能口齿清楚,声音响亮地读课文,能读准字音,不丢字,不加字,会背诵课文。学会5个生字和由生字组成的新词,认识一个新偏旁:舟字旁,学会一种笔画,横折弯。3...
一年级语文《
小小的
船》
教学设计
范文(精选3篇)
答:
作为一名教学工作者,就不得不需要编写
教学设计
,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到
教学目标
进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗?下面是我收集整理的一年级语文《
小小的
船》教学设计范文(精选3篇),欢迎大家分享。 【教学目的】 让学生阅读课文,了解课文大体内容,熟练认读本课的...
一年级语文
小小的
船
教学设计
答:
一年级语文
小小的
船
教学设计
篇1 【教学背景】 本节课是人教版一年级上册《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。 【教材分析】 《小小的船》是叶圣陶老先生写...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 教材分析: 本次活动的重难点是让幼儿在理解故事的基础上,体验“分享是一件快乐的事情”。 活动
目标
: 1、引导幼儿初步体验分享的快乐。 2、培养幼儿关心他人的良好品格。 活动准备: 木偶(小狗、小鸡、小蚂蚁、小猫)。 食品车(饼干、糖、苹果片若干) 小插片一些。 活动过程: 1、木偶...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇1 活动
目标
: 1、让幼儿了解春天天气渐渐变热,有很多传染病会发生,教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。 2、认识苍蝇、蚊子的外形特征,知道它们的害处。 3、培养良好的卫生习惯。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 活动准备: 相关图片和录象带 活动过程: ...
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