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小小的船优秀教案
课文《
小小的船
》的
优秀教案
答:
课文《
小小的船
》的
优秀教案
范文1 教学目标:1、借助拼音读准字音,会认读船、弯、尖等11个生字。2、通过情境创设,引导学生大胆想象,敢于发表自己的见解。3、会用我坐在船里,我还看见()说一句完整的话。4、感受诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。有感情地朗读、背诵课文。教学重点: 用...
小学一年级语文《
小小的船
》
教案
答:
1、弯弯的月儿
小小的船
,小小的船儿两头尖。 (1)提问:“弯弯的月儿”指的是什么? 追问: ①月牙什么样?像什么? ②“小小的船”是什么? 指名说 齐读:弯弯的月儿像小小的船。 (2)比较:“弯弯的月儿”与“弯”的月心有什么不同: 指名说 师小结:“弯弯”的月儿比“弯”的月儿更弯、更让人喜爱。 (3)...
小学一年级语文《
小小的船
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学一年级语文《
小小的船
》原文 小小的船(叶圣陶)弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,【篇二】小学一年级语文《小小的船》
教案
教学目的:1、认识9个生字,会写四个字。认识一个偏旁“门”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、感受晴朗夜空的美丽,生...
幼儿园音乐《
小小的船
》
教案
答:
幼儿园音乐《
小小的船
》
教案
篇1 第一课时 教学内容 1.学唱歌曲《小小的船》。 2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。 教学目标 1.能熟练地演唱《小小的船》。 2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。 教学过程 (一)学唱《小小的船》 1.导入新课 老师将录制好的《小小的...
一年级语文上册《
小小的船
》
教案
答:
人教版一年级语文上册《
小小的船
》
教案
1 设计说明: 本课是叶圣陶先生的名作,诗歌以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚,也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。在
教学设计
上,我通过创设情境,把孩子们带入丰富、生动的画面之中,丰富他们的内心世界和想象世界,培养他们的想...
《
小小的船
》第二课时
教案
答:
1、课件出示第一、二行:弯弯的月儿小小的.船,
小小的船
儿两头尖。2、启发思考:弯弯的月儿像什么?3、引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。4、课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。5、指导学生朗读课文。三、表演读课文。(用时:5分钟)1、播放音乐,指导学生加上动作,练习...
一年级语文上册《
小小的船
》
教学设计
答:
1。 读准“船、两”等生字的字音;会写横折钩和竖弯钩。 2。 想象诗歌描绘的图景,感受夜空的美丽。 【教具准备】多媒体课件。 【课前准备】 1。生字卡片,制作有关星空及带有歌曲《闪烁的小星》《
小小的船
》的多媒体课件。(教师) 2。熟读课文。(学生) 【课时安排】2课时 【教学方法】朗读法,指导法,合作交...
一年级上册语文第三单元《
小小的船
》
教案
答:
课件出示图片:弯弯的月儿
小小的船
看图后,把学生引到课文,弯弯的月儿像小小的船(弯弯的月儿和小小的船它们两头都是尖的。)(这个环节,通过教师与学生,学生与文本,学生与学生之间对话,让学生发现问题,月儿弯弯的接着,又通过学生动手绘画,课件展示,让学生从直观上知道课文从月儿与小船形状相似之...
一年级语文上册《
小小的船
》的
教案
答:
教案
《湘教版一年级语文上册《
小小的船
》教案》来自网!/JiaoAn/YuWenJA1/99681.html 同桌互检识字情况[说明:自主合作的学习方式。] 2.游戏:猜猜他是谁? [说明:抓住小朋友喜欢猜的特点,这个游戏的魅力在于激趣,并且调动了那些平时不大喜欢回答的学生。] 3.自由组合进行拼句游戏:摘果子,做拼盘。 [说明:让学...
小学一年级语文公开课《
小小的船
》
教案
答:
师:上课,今天我们继续学习第七课
小小的船
(贴月亮)大家齐读课题。二、游戏巩固生字 创设学习情境 师:下面我们玩一个识字的小游戏。课下组长是不是都在老师这领到了九颗小星星?(是)请大家注意听老师游戏要求,每位同学都要把小组的星星认一遍,然后每组选你最喜欢的星星派代表贴到黑板上。好,...
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