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小明在探究电流与电阻的关系
小明探究
“
电流跟电阻的关系
”的实验电路图如图甲所示. (1)图甲中...
答:
b是
电流
表.故答案为:电压;电流.(2)由“无论怎样调节滑动变阻器的滑片,两表示数均保持不变”可知:导线接在滑动变阻器的
电阻
线两端,即可能都接在滑动变阻器的上面,或者都接在下面,没有按“一上一下”的方法连接.故答案为:导线接在滑动变阻器的电阻线两端.(3)由图可知电流表所选量程是0...
小明在探究电流跟电阻的关系
的实验过程中,当 a 、 b 两点间的电阻由5Ω...
答:
在
研究“电流与电阻的关系”
时,需控制电压不变.当A两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,根据串联电路电压的分配关系,AB间的电压会增大,则应向右滑动变阻器,使连入电阻增大,分压增大,直至AB间电压减小为原来的值为止 故选D.
小明在
做
探究
“
电流与电阻的关系
”实验时,他设计连接了如图所示的实物连...
答:
(1)开关闭合前,保护电路的滑动变阻器应处于最大阻值端;(2)
小明在
做“
探究电流与电阻的关系
”实验时,将滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,这种操作是错误的.他没有明确实验的目的,要探究电流与电压的关系,必须通过移动滑动变阻器的滑片,来控制电阻两端的电压不变.(...
小明探究
“
电流跟电阻的关系
”的实验电路图如图甲.(1)图甲中的a是...
答:
因此还可以伏安法测
电阻
,或
探究电流与
电压
的关系
.故答案为:(1)电压;电流;(2)滑动变阻器同时接上面两个或下面两个接线柱;(3)0.3;(4)在电压一定时,电流与电阻成反比;(
小明在探究
“电压一定时,
电流跟电阻的关系
”的实验中,设计电路图如图甲...
答:
解:(1)把电阻、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联
在电阻
两端,电路图如图所示.(2)连完最后一根导线后两个表的指针发生偏转,说明电路是通路,连接电路时没有断开开关;两电表指针总在晃动,说明电路某处接触不良.(3)A、如果
电流
表坏了,电路断路,电压表不能与电源两极相连,电压表没有示数,...
小明
做
探究电流与电阻关系
的实验. (1)如图甲所示,用笔划线代替导线,将...
答:
根据 电流表的示数变大,根据 电压表的示数变大.电流表示数如图乙,为0.3A,此时电阻两端电压为: ;(3)
探究电流与电阻关系
,应保证电阻两端的电压不变,改变
电阻的
大小,所以移动滑片,直到电压表的读数是1.5V时记录数据。点评:关键是利用欧姆定律测电阻的原理及方法的掌握,重点是滑动变阻器...
小明在
做“
探究
通过导体的
电流与电阻的关系
”的实验中,采用了如图所示...
答:
(1)当改变电阻后,应保证电阻两端的电压不变,才可以研究
电流与电阻的关系
,所以首先调节滑动变阻器滑片,使电压表示数不变,然后再记录电流表的示数;(2)由表格数据分析可知,电压一定时,电流与电阻成反比;(3)“
探究
通过导体的电流与电阻的关系”实验和探究重力大小与质量的关系时,多次测量的目的...
小明
利用如图电路
探究电流与电阻的关系
.(1)小明正确连接电路后,闭合开 ...
答:
(1)闭合开关前,变阻器连入电路的阻值没有调到最大值,闭合开关后,滑动变阻器分压较小,
电阻
两端电压较大,大于电压表量程,因此闭合开关,
电流
表有示数,电压表指针超过量程.(2)将5Ω的电阻R1连入电路中,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为1.5V,说明控制定值电阻两端的电压为1.5V电压保持...
在“
探究电流跟电阻关系
”的实验中(1)
小明
同学做出了如下猜想:A.电流跟...
答:
电压一定时,通过
电阻电流的
变化倍数和电阻变化倍数的倒数相等,故可得结论:电压一定时,
电流与电阻
成反比;(3)上述研究物理问题的方法叫控制变量法.故答案为:(1)B;电阻是导体对电流的阻碍作用;(2)①如上图所示;②右;2V;③电压一定时,电流与电阻成反比;(3)控制变量法.
小明
利用如图甲所示的电路
探究电流跟电阻的关系
.已知电源电压为6V且保持...
答:
闭合开关后应向左移动滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值变大,减小
电阻
两端的分压,使电阻两端的电压不变;由图丙可知,电阻为5Ω时,电路
电流
为0.5A,电阻两端的电压U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;由图丙知,电阻阻值10Ω对应的电流是0.25A,此时滑动变阻器两端的电压U滑=U-UR=6V-2.5V=3....
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