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小桃树的折读音
一棵
小桃树
知识梳理
答:
1.写
小桃树
长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。 2. ①将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。②将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪光灯,表现了小桃树...
我的
小桃树
阅读答案
答:
从中学教学实际出发,本文可以从以下角度进行研读和探索: (鄂教版6下第三单元 |有改动|) 阅读课文,讨论问题: 1.在第1段中,作者:“我常想给我的
小桃树
写点文章”,什么“只是自个儿仟悔,又自个儿安慰”呢? 提示:“常想写”,说明“我的小桃树”有点特殊经历。“常想写”,一直没...
一棵
小桃树
,阅读理解,急急急急急急急急z!
答:
二、 “雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……“你从这句中的两个千百次中读出了什么?答:两个“千百次”写出了小桃树在无情的暴风雨面前百折不挠,坚强不屈的铮铮风骨,以及
小桃树的
这种精神带给“我”心灵的深深震撼——就“像风浪里航道上的指示灯”,为“我”...
一棵
小桃树的
段意
答:
第一部分(1-2)雨中哆嗦的小桃树引发“我”的爱怜。第二部分(3-8)描写
小桃树的
生长经历。第三部分(9-12)描写在风雨中零落的小桃树。第四部分(13-14)描写在小桃树梢欲绽的花苞。《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长的小桃树,历经风雨仍顽强生存。赞颂...
贾平凹的一棵
小桃树
中 我和
小桃树的
经历有哪些相同
答:
1、成长环境恶劣
小桃树
生长在院子的角落里,见不到多少阳光,被猪拱折过,还险些被砍掉。“我”则生长在农村,到城里后才发现自己的“渺小”,“我”最初在城里的成长环境不尽如人意。2、成长经历充满磨难 小桃树开花时,即遭受了风雨的摧残,枝条被摇撼,花瓣一片片落下,容颜褪尽。而“我”也...
贾平凹:一棵
小桃树
答:
弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开了花了。他们曾嫌长得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。啊,
小桃树
儿,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的
小桃树
了。如今,它开...
一颗
小桃树
好句
答:
1、这颗小桃树生长在山间的一片空地上,它的枝叶繁茂,花朵鲜艳,成为了这片土地上的一道美丽风景。2、
小桃树的
树干虽然细小,但却坚韧有力,仿佛在告诉我们,即使面临困难,也要有勇气和力量去面对。3、每当春天来临,
小桃树的
花朵就会绽放,它们在微风中轻轻摇曳,散发出淡淡的香气,让人感到无比的宁静...
一颗小桃树课文哪些地方表现出我对
小桃树的
深情
答:
让它“蓄着我的梦”而种下它,所以,“我”偏爱它。见到它长得纤弱,花儿开的惨淡,又为自己漂泊他乡,忘却了它而难过。当生活遭到挫折,见到
小桃树
在风雨中挣扎,更痛苦而又无可奈何了,最后看见小桃树勇敢地与风雨搏斗,保留一朵欲绽的花苞,“我”收到感动。
巜一棵
小桃树
〉〉纵观全文,分析作者对
小桃树的
感情发生哪些变化?_百度...
答:
最开始,作者怀着
小桃树
能带来幸福的希望的情感、孕育着作者的梦而种下,所以,偏爱小桃树。后来看到它长得纤弱,没人管它,又为作者自己漂泊他乡忘却了它而难过。再后来,作者自己在生活中遭到挫折时,见到小桃树在风雨中挣扎,顽强同命运作斗争时,作者不由对小桃树产生了赞美之情。
一颗
小桃树
中为什么作者说我的
小桃树
答:
因为在他看来,这株“野”的,“没出息”的,不美的
小桃树
,与自己有着特殊的情感联系。在作者看来,小桃树是他从儿时便怀有的、对幸福生活的“梦”的化身,“我的
小桃树
”就是另一个我。作者借小桃树成长过程的艰辛暗示人生成长过程的曲折,借小桃树历经风雨考验仍保留一个花骨朵,暗示即使在遭遇无...
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