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小班大气球教案
【
小班
体育游戏
大气球
】小班集体游戏大气球
答:
小班
体育游戏
大气球
:游戏目标 1、学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动。2、锻炼了学生们的动手能力。3、巩固对色彩的认知与应用;感知觉的灵敏性。4、以幼儿的发展需要及当前兴趣点等作为依据开展活动,体验与老师同伴共处的快乐。小班体育游戏大气球:游戏准备 场地布置 录音机及音乐(轻快的音乐...
小班
体育游戏
教案
《打
气球
》
答:
1、能够积极参与集体游戏活动,并能在活动中听老师的指挥。2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈,体验共同协作的乐趣。【活动准备】一块足够大的场地。【活动过程】一、活动导入 引起幼儿的兴趣 1、你们玩过
气球
吗?2、喜欢玩气球吗?3、与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学...
幼儿园
小班教案
《呼―变大了》
答:
幼儿园
小班教案
《呼―变大了》1 设计意图:"纲要"指出活动的内容来源于幼儿的生活,而活动中得到的经验又将服务于生活,这就构成了幼儿学习与生活的循环往复。对于小班孩子来说,教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料,是我们生活中常见的
气球
,孩子们对气球有...
小班
美术
教案
《美丽的
气球
》
答:
小班
美术
教案
《美丽的
气球
》 篇1 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见,本节课利用气球,让孩子在学中玩、玩中学,以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。活动目标 1.培养幼儿对色彩的兴趣,充分展示幼儿对色彩的感受。2.培养幼儿对色彩的观察能力。3.激发幼儿想象力。教学重点、难点 重点:...
幼儿园
小班教案
答:
在娃娃家里摆放大小不同的两个娃娃、生日蛋糕盒,一张大床、一张小床、一个大电视机、一个小电视机等,继续让幼儿玩“过生日”的游戏,并引导他们区别哪个大、哪个小。 幼儿园
小班教案
篇8 一、主题产生 今天天气骤变,马有成一早来到幼儿园,刚走进盥洗室,就大声叫起来:“老师,你快来看呀,玻璃上有冰花,真漂...
小班教案
答:
小班教案
篇8 活动目标: 1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。 2.学会正确指出“你”、“我”。 3.能听懂并理解游戏玩法和规则,学会相关动作。 活动准备: 1.幼儿欣赏并学会念儿歌《
大气球
》。 2.课件。 3.儿歌录音磁带,录音机。 活动过程: 1.以气球和小朋以做游戏引出课题。 (1)出示红...
小班教案
答:
(1)气球宝宝还带来了一首好听的儿歌呢,我们一起来听一听。 (你有
大气球
,我有大气球……) (2)提问:你觉得里面的哪一句话最有趣?我们一起来学一学。 (3)集体完整念儿歌。注意发准字音“碰”。 2.学习边念儿歌边做动作。 (1)教师示范做动作,幼儿模仿。 (2)重点指导“你”“我”,能够边念儿歌边做动作...
幼儿园
小班
课程教学
教案
答:
1、认识纸条——大家手拉手,我们一起来打气,变成一个
大气球
,——"大气球,小气球"这个游戏好玩吗?你看这是什么?(教师拿出纸条) 2、和纸条跳起舞——纸条来到了幼儿园,它看到了小朋友和老师玩的这么开心,它也很想和我们一起来做游戏来跳舞。 教师将纸条举高,你看纸条想跳舞了。同时让幼儿感受一下纸条在风中...
幼儿园
小班教案
答:
幼儿园
小班教案
篇1 活动目标: 1.用目测的方法观察物体的大小。 2.能用语言清楚的表达这是大的,这是小的。大的…送给大熊,小的…送给小熊。 3.喜欢集体活动,体验集体活动的乐趣。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 活动准备: 1.大熊、...
幼儿园
小班
语言
教案
《小刺猬吹
气球
》
答:
活动过程:一、游戏导入"吹气球"小朋友,你们看,老师手里拿的是什么?老师给小朋友们吹气球好不好?二、过程 1、教师带领幼儿边说儿歌边做动作:吹、吹、吹气球(幼儿双手放在嘴边,做吹气球的动作),吹成一个
大气球
(幼儿双手逐渐张大),吹、吹、嘭!气球爆了!(幼儿双手上身做气球爆破状)2、看图排...
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