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小班春天主题活动
幼儿园
小班春天
教案五篇
答:
【篇一】幼儿园
小班春天
教案:春天
活动
目标: 1、培养幼儿学习美术的兴趣,体验动手制作的乐趣 2、知道春天是花开的季节,学习使用纸团贴花的方法技能 3、能在老师的指导下独立完成制作一幅皱纹纸贴花 4、培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质 活动准备: 教师示范图一张,...
小班春天
来了教案
答:
小班春天
来了教案 篇1
活动
一:花儿开了,鸟儿叫了 1、学念儿歌“春天说了些什么?” 2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。 3、学唱歌曲“春天” 4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。 5、手工:柳条与花朵悬挂在教室中。 活动二:小朋友乐了 1、故事“小动物春游”。 ① 幼儿自选动物头饰,说...
幼儿园
小班春天
教案反思
答:
幼儿园
小班春天
教案反思(一) 一、
活动
目标 1.帮助幼儿学习用简短的句子谈谈自己春游的感受。2.引导幼儿用画、折、搓、帖等多种手段表现春天的美。3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。二、活动准备 事先带幼儿去附近的公园春游。三、活动过程 1.通过谈话,...
小班春天
来了教案
答:
小班春天
来了教案 篇1
活动
目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木得变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌得句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备: 1、知识经验准备。 活动前教师组织幼儿观察春天得景物;学会歌曲《春天》。 2、物质准备。挂图、音带...
幼儿园
小班春天
来了教案
答:
创设
主题
墙面“
春天
来了”。
活动
过程:一、预备活动 师幼互相问候,韵律活动《春天》,幼儿园小朋友随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。二、感知理解活动 1、教师与幼儿园小朋友一起讨论看到的春天的景物。“刚才我们一起去了找春天,你找到了春天吗?它藏在哪里?”2、说春天。引导语:“你找到了春天吗?
社会
小班
《祖国的
春天
真美丽》教案
答:
一、律动“小鸭”:以愉快的情绪
活动主题
。二、尝试用说唱:对歌曲“
春天
”进行歌词替换 1. 说唱歌曲“春天”- 摘取句子进行说唱,并跟着节奏确保每个字都说得清楚。2. 改编歌词 - 描述春天的特征:“春天什么时候来的?小草怎么变绿的?花儿怎么悄悄地开放了?春天还有哪些特点?”- 自主选择合适的...
小班
语言领域
春天
是什么
答:
小班
语言
活动春天
教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,喜爱春天,知道春天花草、树木的变化,能运用身体语言表达诗歌内容,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看春天教案吧。一、活动目标 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。2、能运用身体语言表达诗歌内容。
幼儿园
小班春天
来了教案
答:
幼儿园
小班春天
来了教案 篇1
活动
目标: 1、初步感知春天的天气与花草树木的特征,能发现身边自然景色的变化。 2、乐意在老师的引导下观察春天的景色,喜爱春天。 活动准备: 1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 2、日常散步时带领幼儿观察正在发芽的树。 3、春天的图片。 活动过程: 一、谈话导入。 1.小...
小班活动教案
春天小班活动
教案采花蜜
答:
小班活动
教案:采花蜜1 教学目标:1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。教学准备:牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数...
小班春天
来了教案
答:
小班春天
来了教案 篇1 教学思路: “关注学生的学习兴趣,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与、乐于探究”是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游
活动
为
主题
的歌曲。教学过程()通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探究手段,让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景,...
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