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小班静夜思课后反思
小班静夜思教学反思
答:
小班静夜思教学反思
篇1 在介绍背景解诗题时,培养了学生的口头表达能力。课标十分重视口头交际能力的培养,指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设各种各样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交际。”所以,不用旧模式老师介绍,而让学生介绍自己搜集来的资...
静夜思
教案
答:
静夜思
教案 篇1 一、
教学
目标: 1、认识本课10个生字,会写“目、耳、头、米”四个字,认识两个偏旁“、”。 2、朗诵古诗,背诵古诗。通过看图和诵读,了解古诗的意思,体会诗人的思乡之情。 3、把自己看到的夜空说给同学听,培养观察与说话的能力。 二、教学重点: 朗读古诗和认字。 三、教学难点: 背诵古诗。
小班
语言《
静夜思
》教案设计
答:
中秋节是一个团圆的节日,可是有很多不在自己家乡工作的人,没办法回家和家人过中秋节,他们非常想念家乡,思念家人们。我们古代唐朝有一位著名诗人李白,他就怀着这种心情写了一首古诗——《
静夜思
》,我们来听一听,看一看:(出示古诗的动画视频)提问:古诗的名字叫什么?动画里的那个人在...
静夜思
语言活动
小班
教案怎么写
答:
静夜思
语言活动
小班
教案怎么写篇1 健康教案:好吃的芝麻糖 活动目标: 1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。 2、掌握正确的漱口方法。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、培养良好的卫生习惯。 5、初步了解健康的小常识。 活动准备: 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。 活动过程: 一、请客吃芝麻糖 今...
小班
奥尔夫音乐教案
静夜思
?
答:
小班
奥尔夫音乐教案
静夜思
一、
教学
三维目标:1、知识与技能——学唱歌曲,学习四四拍的指挥手势 2、过程与方法——在学习中培养学生音乐感受力,创造能力和合作能力 3、情感态度与价值观——使学生体会歌曲的情感 二、教学重难点:1、重点——学会歌曲及学会打四四拍指挥手势。2、难点——了解八分休止...
幼儿园
小班
教案
答:
教学反思
: 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于
小班
来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 幼儿园小班教案 篇2 一、活动过程 1.以游戏情境引入活动,初步感受儿歌内容 (1)播放《火车开啦》伴奏,吸引幼儿的注意力。
幼儿园
小班
教案
答:
活动
反思
: 《亲一亲》是一首游戏化的儿歌,在活动中,幼儿对活动内容较感兴趣,在活动小脚亲地板时,孩子们情绪较激动,咚咚的亲个没完,活动秩序稍显混乱,于是我引导孩子继续观察图片,当时有些幼儿注意力马上集中过来,个别幼儿看到小朋友都认真听讲了,也自觉地专注下面的活动。活动效果不错! 课件辅助: 儿歌《亲一...
幼儿园
小班
教案
答:
教学反思
: 在这活动过程中,看到孩子能够与老师一起投入、互动到活动过程中。对老师来说,是成功的教学,对孩子来说,是快乐学习和幸福成长的方式! 可面对孩子纯洁的心灵和一双双渴望求知的眼神。在这一瞬间,更加让我感到自己作为一名幼儿教师的责任是什么!使命又是什么!更让我明白要教给孩子一滴水,自己必须要有源...
静夜思
和一去二三里对于
小班
幼儿来说哪个好学?
答:
静夜思
和一去二三里对于
小班
幼儿来说,前者《静夜思》更容易学。理由:《静夜思》的诗句琅琅上口,幼儿可以吟唱,可以搭配动作,因为有趣反而可以帮助记忆。但是,《一去二三里》中的生字识记容易,但幼儿能够做到流利的背诵还是有难度的。
幼儿的记忆方法有哪些
答:
又如:
小班
认识苹果,通过看、摸、闻、尝,了解了苹果的颜色、形状、味道,最后让幼儿画苹果,加深了尝试后对知识的记忆。四、动作演示 准确记忆有些知识,利用动作演示,幼儿就会准确理解并记忆。如:古诗《
静夜思
》中有一句“举头望明月”,其中“举头”一词,通过教师的动作演示,幼儿尝试练习,准确地...
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