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小鸟在树上叫着
小鸟在树上叫着
.改成拟人句怎么改?
答:
原句:
小鸟在树上叫着
。改为拟人句:小鸟在树上欢快地唱歌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。拟人手法又可分为三种情况:1、把非生物拟人化。例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。2、把生物拟人化。例如:...
小鸟在树上叫着
.(怎么改成拟人句)?
答:
原句:
小鸟在树上叫着
。句子改为拟人句为:小鸟姑娘在树上呼唤着情郎。分析:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。3、最重要的是...
小鸟在
枝头
叫着
改为拟人句
答:
1、小鸟在天空中欢快地叫着,好像在唱着一首动听的歌。2、
小鸟在树上叫着
,唱着悦耳的歌。3、小鸟在树上不停的唱着动人的歌。4、小鸟依偎着树梢叫着,欢快的歌唱。5、小鸟在高高的枝头上叫着,唱出了婉转的歌声。6、小鸟在枝头叫着,唱着动听的曲子。7、小鸟在枝头欢乐的叫着,如同一位音乐...
一只
小鸟在树上叫着
。(改为拟人句)
答:
1、
小鸟
叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。2、
鸟儿
用优美的歌喉唱起了动听的歌谣。3、小鸟一大早就起床了,在
树枝
上叽叽喳喳
叫着
。4、小鸟顽皮地在树枝上走来走去,还一边叽叽喳喳叫着。5、小鸟一早就在树枝上叽叽喳喳叫着,这个小家伙可喜欢吊嗓子。
小鸟在树枝上
叽叽喳喳地
叫着
改写成拟人句
答:
小鸟在树枝上
叽叽喳喳地说话。雨刚停,太阳就露出了脸庞。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“小鸟在树枝上叽叽喳喳地
叫着
”,这里可以将“叫着”改为“说话”。叫着不具备人的动作,只是在说明事物有这样一个动作,但是“说话”是...
小鸟在树上叫着
改成拟人句怎改?
答:
小鸟在
枝头
叫着
改为拟人句如下:1、小鸟飞上了枝头,叽叽喳喳的叫,好像正在演奏一首春天的曲子。2、一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱歌。3、小鸟像一位歌唱家,在枝头上放声高歌。4、小鸟叽叽喳喳地叫着,东瞅瞅,西望望,
在树枝上
唱起了动听的歌谣,仿佛在等待朋友的到来。5...
小鸟在树上
叽叽喳喳地叫改为拟人句怎么写?
答:
1、
小鸟在树上
吱吱喳喳地
叫着
,犹如小姑娘在歌唱。2、小鸟在树上吱吱喳喳地叫着,像演奏家一样伫立在树上优美的歌唱。3、小鸟叽叽喳喳地叫着,东瞅瞅,西望望,等待朋友的到来。4、小鸟一大早就起床了,在树枝上叽叽喳喳的交流着。5、小鸟顽皮地在树枝上走来走去,还一边叽叽喳喳叫着。6、天空刚刚...
小鸟在树上叫着
改为拟人句
答:
小鸟在树上
唱着动听的歌谣。把一个句子改成拟人句,就是将句子中原来的事物赋予人的特征或者动作。拟人是一种常用的修辞方法,拟人句可以使句子的语言更加生动活泼,形象地表现事物的特点。我们常用的其它修辞方法还有:比喻、白描、排比、借代、反问、设问、对比、对偶、互文、顶真、衬托、夸张等。
鸟儿在
枝头
叫着
。(改为拟人句)
答:
1、小鸟像演奏家一样伫立在枝头优美的歌唱。2、
小鸟在树枝上
“吱吱喳喳”地
叫着
,就像小姑娘在歌唱。3、小鸟在高高的枝头唱出婉转的歌声。4、
小鸟在树上
唱着悦耳的歌。5、鸟儿站在树上唱着优美而又动听的歌曲。【释义】拟人句:是一种常用的修辞手法。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有...
鸟儿在树枝上叫着
改成拟人句怎么改?
答:
原句:
鸟儿在树枝上叫着
。改为拟人句:小鸟在树上唱着动听的歌谣。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
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