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巨人的花园续写小练笔100字
巨人的花园
围墙
续写作文
400字
答:
1. 《
巨人的花园
》
续写
400字要生动 《巨人的花园》续写 自从巨人把花园给了孩子们以后,巨人天天都过得非常快乐。 突然有一天,村子里的粮食不够用了,而且这个村子并不是很富裕,如果花掉所有的钱只够全村人吃上两三个月左右,并且现在刚好是冬天,冰天雪地的,到哪里去找粮食呢?所以村子里的人常常为粮食而发愁,...
巨人的花园
,后面的
小练笔
?
答:
《
巨人的花园
》续编
小练笔
巨人坐在大树下和孩子欢乐的游戏。小松鼠坐在石头上享受地看着他们有说有笑,小蟋蟀爬到树上看巨人和孩子们欢快地游戏。小白兔大树下面高兴地蹦来跳去。小蜜蜂正在采蜜,七星瓢虫在石头上爬,小鸟在枝头唱歌,蝴蝶飞在林间。巨人终于明白没有孩子的地方就没有春天。一个风...
巨人的花园小练笔
怎么写
答:
巨人的花园小练笔
怎么写如下:练笔一 自从巨人让孩子们在他的院子里玩后,他们就玩了许多有趣的游戏。一天放学后,又有一大群小朋友来到了巨人美丽的花园。来和他一起做游戏,讲故事。今天有个小朋友想到了玩儿捉迷藏的游戏,因为巨人太大了,很容易被发现。所以,大家都同意巨人来找,小朋友们来躲藏...
四年级下册语文第26课
巨人的花园一百字
左右的
小练笔
怎麽写?
答:
巨人的花园
自从巨人把围墙拆除后,孩子们在长大,那些没有上学的孩子们要上学了,可是他们上学了,可孩子们还是没有忘记巨人和美丽的花园。孩子们每天放学都去花园里玩,和巨人一起学习,有时孩子们累了,就躺在巨人的怀里睡觉,他们还有时在巨人的肩膀上跳来跳去,还有时候孩子们躲进花丛里和巨人玩...
四年级下册,语文26课,
巨人的花园
,
小练笔
怎麽写?
答:
巨人的花园
,法语写le jardin du géant。从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。花园的主人是个很大的巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们...
四年级下册语文第26课
巨人的花园一百字
左右的
小练笔
怎麽写?
答:
孩子们在
巨人的花园
里尽情玩耍。有的孩子躺在巨人的肩膀上聊天;有的孩子站在巨人的手上抚摸着桃花和鸟儿;有的孩子坐在巨人的头上看白云;有的孩子躲在草丛里玩捉迷藏,他们大多数都是在巨人的脚边躲着,不仔细找就找不到。还有的孩子喜欢爬树,他们从树底开始往上爬,可开心了。巨人的花园里到处都...
四年级上册课文第9课
小练笔作文
220字
答:
《
巨人的花园
》
小练笔
巨人的花园里依旧洋溢着孩子们欢乐的笑声。春天,孩子们在花园里欢乐玩耍,有的捉迷藏、爬树等……而巨人坐在一把巨大的摇椅上,观看着孩子们尽情玩耍,脸上还露出幸福的笑容。夏天,孩子们在花园聊天、玩耍,花园里依然充满着孩子们欢乐的笑声。秋天,花园里鲜果飘香,孩子们摘下树...
四年级上册2016第九课
小练笔
答:
《
巨人的花园
》
小练笔
读了《巨人的花园》,我受益匪浅。它让我经历了一次爱的教育的洗礼。《巨人的花园》讲述的是:有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍。巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是...
《
巨人的花园
》优质教学设计与反思
答:
三、
小练笔
。 师:现在的巨人心里可能在想什么呢? 请同学们用一两句话,结合自己的理解写一写。 师指名展示。 四、总结。 师:明白道理后的巨人,变得…… 生:快乐、宽容、热情…… 师:所以就有了这样的一幕(出示图片) 这真是个…… 生:奇妙的童话 板书设计:
巨人的花园
孤独 孩子 快乐 自私———→ ...
语文《
巨人的花园
》教案
答:
【设计意图】通过“你想对巨人说些什么?”的些话设计,意在培养学生的评判意识,拓展学生的思维,挖掘课文内涵,同时也利用教材提供的资源,在学生有话想说,有话可写的时候,进行适当的
小练笔
,培养写作习惯。 板书设计:
巨人的花园
有孩子的地方就有春天 没有孩子的地方就没有春天 阳光明媚 北风呼啸 草翠花开 狂风...
1
2
涓嬩竴椤
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