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已知五小时走的路程可以求出什么
已知
一辆汽车
五小时
行驶
的路程可以求
他的速度请问是
答:
已知行驶时间以及路程那么可以根据公式求行驶的速度
。 路程=时间X速度 那么,速度=路程÷时间, 所以这辆车的速度为:400(千米)÷2(小时)=200km/h 可读作:每小时200千米或者200千米每小时。
一辆汽车
五小时
行了375千米请问这是
求什么
的题目
答:
知道了
路程
和时间,可根据速度=路程÷时间,
求出
速度 375÷
5
=75(千米/
小时
)该汽车的速度是75千米/小时。
第十六届华罗庚数学竞赛奥数公开题 复赛(小学组) 火速回答 一
小时
...
答:
网上有这么一种理解,第一次相遇后,甲还需要3小时返回A地(雪帆老师注:如果这么理解,那应该说“相遇三个小时后”)。第二次相遇时,甲距离相遇点的距离等于甲2.5小时
的路程
,乙用了3.
5小时走
这些路程,所以甲乙速度比为7:5。甲乙相遇需要3小时,那么乙单独到需要180×12÷5=432分钟。432 9....
小明用了
5小时的
时间走了十分之五
的路程
小红用了3
小时走
了九分之七...
答:
5
/10÷5 =5/10×1/5 =1/10 小明每
小时走
10分之1
的路程
7/9÷3 =7/9×1/3 =7/27 小红每小时走27分之7的路程 1/10=27/270 , 7/27=70/270 ;27/270﹤70/270 1/10﹤7/27 答:小红走得更快。
甲、乙两车从两地同时相向开出,
5小时
后,客车行了全程的,乙车行
的路程
是...
答:
78-66=12 千米/每小时
那么5个小时后,他们之间相差的距离是60千米。12×5=60 千米 数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!形象思维方法是指人们用形象思维来认识、...
一道小学五年级的数学题
答:
数学老师2009-的解答是浓缩型的,是精髓,佩服。我是慢慢展开思考的:1,乙车速度是:105÷2.5=42KM 2,经过第二次相遇,甲、乙两辆汽车实际合计行驶了3个全程,合计用时=2.5×3=7.
5小时
3,第二次相遇时,乙车行驶=42×7.5=315米 4,乙车已经离A地90千米,则全程=315-90=225...
要五年级行程问题非奥数20题+算式解答,20题方程解要等量关系式+答案...
答:
求东西两村相距多少千米?思路:先找到
路程
差,就
可以求出
相遇时间为
5小时
,则甲的速度就是15÷(5-4)=15(千米/小时)。两村相距是15×4=60(千米)2、甲乙二人同时从A地到B地,甲每分钟走250米,乙每分钟走90米。甲到达B地后立即返回A地,在离B地3.2千米处相遇。A、B两地之间相距多少千米?3、小平和小红同时...
小明
五小时走
了24千米他三
小时走的路程
是全程的几分之几平均每小时走...
答:
平均速度=24/
5
=4.8千米/小时 3
小时路程
=4.8×3=14.4千米 14.4/24=0.6 =6/10 =3/5 三
小时走的路程
是总
路程的
五分之三
一队学生去校外进行军事野营训练,他们以
5
千米/
小时的
速度行进,走了18分...
答:
通讯员要追上队伍说明通讯员走得
路程
和学生走得路程是相等的。可以假设通讯员花费时间是X
小时
。那么路程是14X。学生队伍也花费了X小时,加上学生已经走了
5
*18/60路程。也就是5X+5*18/60=14X
小明从甲地去乙地,行了
5小时
后,已
走的路程
与未走的路程的比2:3,又...
答:
90千米后,未走路程是已走的四分之三,所以已走的路程占总路程的七分之四,七分之四减去五分之二等于三十五分之六,总路程就是525千米。五个
小时走的路程
是210千米,目前剩余路程是225千米,速度是每小时42km,所以时间约
5
.4个小时 2.假设200只杯子全部赚6元,则利润应为1200元,差价为160元,...
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