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幼儿园中班的社会活动有哪些
幼儿园中班社会
生活
活动
教案(三篇)
答:
1、教师逐一出示桌面教具,引起幼儿的学习兴趣
。这是什么?它们之间发生了什么事呢?我们一起来看一段表演。2、教师操作桌面教具,演示故事的的前半部分。(1)你看到了什么?发生了什么事?(2)教师用歌唱的形式演唱故事的前半部分。(3)小蚂蚁该怎么办呢?请幼儿帮忙想办法。3、教师操作桌面教具,...
幼儿园中班社会
教案
答:
1、
通过游戏活动
,引导幼儿寻找事物之间的关系。 2、激发幼儿有好朋友的快乐情绪。 准备:小图片、课件、实物:锁、钥匙 重点:通过游戏活动,引导幼儿寻找事物之间的关系。 演示课件 导入课题 一、演示课件导入课题 引导幼儿观察演示ppt说出物品名称 师:今天老师请来了好多小客人,小朋友看一下,都有些谁呀? (小鸟、...
中班社会
教案
答:
1、韵律活动:找朋友
,感受找到朋友的愉快。师:让我们跟着音乐一齐唱起来动起来,去找一找自我的好朋友,和好朋友手拉手坐到位置上。2、组织幼儿看电视讨论怎样样交朋友。出示视频实录三段:(1)一个小朋友玩玩具时和好朋友争抢玩具。(2)喝水时,一个小朋友在推挤其他小朋友,抢着先喝。(3)小...
中班社会
教育教案
答:
幼儿园中班社会教案一:请到我家来做客
活动目标 1.感受与朋友交往的快乐。2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。活动准备 1.趣味练习:到朋友家做客 2.趣味练习:给东西和接东西的礼节 活动过程 一、导入 问题导入课题。提问:有人到你...
幼儿园中班社会
领域
活动
教案3篇
答:
【篇一】
幼儿园中班社会
领域
活动
教案:我们升中班了 活动目标: 1、使幼儿知道自己长大了,升入中班之后,应在各方面给小班的弟弟妹妹做出榜样,每件事要做得更好。 2、激发幼儿做中班小朋友的自豪感。 3、培养幼儿守纪律、有礼貌、爱劳动、爱学习。 4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。 活...
幼儿园中班社会
教案
答:
幼儿园中班社会活动
教案--小鸟和牵牛花 有益的学习经验: 1.学习同情别人的疾病痛苦,知道病中的人需要关心和帮助。 2.了解给病人送温暖的方式。 准备:故事、及图片。 活动与指导: 1.看图听教师讲故事《小鸟和牵牛花》。(故事见附录) 2.提问: (1)故事叫什么名字?有谁?讲了一件什么事? (2)小鸟生病时心里...
幼儿园中班社会
教案
答:
幼儿园中班社会
教案 篇1 有益的学习经验: 1.理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。 2.学习用和蔼、热情的态度办事。 准备: 商店角、情境表演一个。
活动
与指导: 1.观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问: “您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“...
幼儿园中班社会
教案
答:
幼儿园中班社会
教案 篇3 一、
活动
目标 1、初步培养幼儿与人交往的能力。 2、培养幼儿大胆说话的能力,并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。 二、活动准备 1.活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称,有目的地观察或了解记者的工作。 2.收集本园部分工作人员的照片并对他们发出邀请,自制的简易...
幼儿园中班社会
教案
答:
幼儿园中班社会
教案 篇1 活动目标: 1、体验风对不同物体的影响。 2、知道风对人们既有好处又有坏处。 活动准备: 幼儿已认识了风是由于空气流动而产生的。
幼儿活动
材料第二册第13—16页。 风的图片。 活动过程: 一、哪些物体会移动。 1、有的时候、风儿不知道躲到哪儿去了,树枝、树叶都不动摇了,我们...
幼儿园中班社会
教案
答:
幼儿园中班社会
教案 篇1
活动
目标:1、知道自己长大了,是
中班的
小朋友了,有做中班小朋友的自豪感。2、学习、讨论、制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动重点难点:学习讨论活动规则,自己并能自觉遵守。活动准备:1、根据
中班幼儿
的年龄特点,设置多个开放式的活动区域,如:图书...
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