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幼儿园公开课自评不足
幼儿园公开课
缺点和
不足
答:
幼儿园公开课缺点和不足如下:
1、优点:教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的
。本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的课堂模式,达到“三维目标”的要求。上课的声音响亮,可以看出是...
幼儿园公开课
活动的总结与反思
答:
在本次教学公开课中,也有些不尽人意之处,需要我们教师在今后的教学工作中加以改进,
如在活动教学环节上安排得不够合理
,所占用的时间分配上还需要进行改进;衷心地希望各位教师能够在今后的活动教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节活动,不断提高自身的业务能力,成为幼儿园教学的带头人。 幼儿园公开课活动的总结与...
幼儿园公开课
点评与建议有哪些?
答:
3、教师的教具准备的太少
,特别是第二节音乐活动。就是老师让孩子听歌,孩子跟着老师的动作表演,最后和父母一起活动。4、幼儿教育最重要的就是要发挥孩子的想象力,主动性积极性,而不是死记住什么知识,认识多少个字,背多少首诗,应培养孩子的自信心,表达自己的能力。老师一味的教,而不是引导者...
如何给
幼儿园公开课
写点评和改进建议呢?
答:
幼儿园公开课
点评与建议有如下:1、学生听课效率方面:在听课的时候,一定要看一下学生的听课效率是什么样子的,因为看学生的听课效率是可以看出老师的备课水准以及选课标准的,学生们听课效率高就意味着老师讲课的能力强,也就意味着老师这一堂公开课是成功的,如果老师没有吸引到学生的话,这堂课就是失...
幼儿园公开课
优缺点有哪些?
答:
缺点:1.时间掌握不准确:部分教师在授课过程中未能合理安排时间
,导致某些教学环节过长或过短,不利于课堂效果的发挥。2.
互动不够充分
:教师与幼儿的互动较少,未能及时引导和回应幼儿的提问、评论和参与需求,影响了幼儿积极性和学习效果。3.
评价不准确全面
:教师在评价幼儿的学习情况时,可能缺乏多维度...
幼师个人现状分析和
不足
答:
幼师个人现状分析和
不足
1 遵守
幼儿园
的各种规章制度。能认真的参加政治学习,做好笔记。平时能严格的要求自己,以师德的要求时刻提醒自己,树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。 在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课...
幼儿园公开课
反思总结
答:
我们要以本次优质课活动为契机,在今后的教学过程中,我们要继续抓住优点,发扬优点,勇于自我批评,找出
不足
,弥补不足,能够不断提高自己的教学水平,能够更好的为我们的
幼儿
教育做出自己的贡献。
公开课
点评与反思 一、公开课点评 以周一至周五课程为序: 1.历史科 朱亚红老师:《文艺复兴巨匠的人文风采》。 力求抓住...
关于
幼儿园公开课
活动反思
答:
关于
幼儿园公开课
活动反思1 听了中班年级组的同题异构活动,感动于两位老师认真的教学准备与精心的教学设计,听后让我深受启发。同一个音乐活动,可以是两种完全不同的演绎,z老师的细心沉稳,q老师的活泼生动,都深受孩子们的喜爱。整个活动都能以小青蛙的动物形象吸引住孩子们的兴趣,z老师路线图设计新颖、q老师的游戏...
幼儿园公开课
反思出来
答:
范文一:
幼儿园公开课
反思 学习5以内的加减反思 这一课的最大特点是数学和生活的紧密联系,多种情境的创设让小朋友充分感受到生活中处处有数学。 我认为这次基础教育改革,其根本变化,在于更加重视对小朋友情感的培养,使小朋友建立正确的数学观,认识数学的价值体验数学的趣味,清楚数学与生活密不可分的关系。从某种意义...
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