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幼儿园加与减教案
大班数学加减法
教案
答:
5、小结:这些算式都是小朋友探讨出来的,两个数相加都等于6,减法都是用6来
减
,所以今天小朋友探讨出的算式叫6的加减法。 三、结束活动。 老师
和幼儿
一起小结本次活动的情况,对积极、自主的幼儿进行表扬,鼓励不够大胆表现的幼儿。结束本次数学活动。 四、延伸活动。 在益智区投放一些实物(标价为:铅笔1元、小毛巾...
幼儿园
大班数学加减法
教案
两篇
答:
1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。【活动准备】1、
幼儿
每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。【活动过程】一、引发幼儿的兴趣。1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。2、让幼儿说出9的分合。二、团体活动。1、小朋...
幼儿园
数学加减法
教案
答:
幼儿园
数学加减法
教案
范文一 学习4的减法 活动目标:1、看三幅图列算式,感知减法算式表达的数量关系,学习4的减法。2、进一步理解“走了”、“跑掉”、“还剩”的实际意义,运用正确的词汇表达图意。3、学习按宽窄排序体验序列之间的可传递性
和
可逆性。活动重点:理解减...
幼儿园
学前班数学《连加连
减
》
教案
答:
1、知道连加、连
减
算式的含义
和
运算顺序。 2、能比较熟练地口算连加、连减式题。 3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系,学会表达和交流,培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。 教学重点: 通过联系实际情境,体会连加连减的意义和理解运算顺序。 教学难点: 1、学生在学习的过程中学会如何用语言表达数...
幼儿园
大班加减法
教案
答:
幼儿园
大班加减法
教案
篇一 10的加减法 【教学目标】·通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
幼儿园
大班10以内加减法
教案
答:
幼儿园
大班10以内加减法
教案
篇1 活动目标 1、熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2、熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点难点 熟练10以内的加减法。 熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1、...
6的加减
幼儿园
大班
教案
答:
(出示图片)列出算式:6—1=56—5=1教师 小结:我们知道6可以分成5
和
1,6减5等于1,6减1就等于5。 四、游戏 1.游戏"送苹果"。 小朋友每人有一只"苹果",反面有算式,如:4+2=6;6—2=4等。 算出得数是几就送给几号运动员。 五、幼儿练习幼儿主题数学P11页 6的加减
幼儿园
大班
教案
4 活动目标: 学习6...
幼儿园
大班数学《8的加减》
教案
答:
不足之处:学生在列减法算式时,有的学生用一边多的
减
一边少的,在这里应加以强调:不管是一图两式还是一图四式,列减法算式时,都应从总数中减。
幼儿园
大班数学《8的加减》
教案
2 活动目标 1、通过操作,引导幼儿理解8的组成。 2、通过操作、实践、启发幼儿看图口述8的加、减法。 3、培养幼儿的思维、动手能力...
《5以内加减》
幼儿园
大班数学
教案
答:
《5以内
加减
》
幼儿园
大班数学
教案
篇6活动目标: 1、知道2加2等于4,4减2等于2、2、观察4的分合式可以列出有关的算式。3、在活动中,注意用清楚的语言表达算式的含义。活动准备: 幼儿用书、有关4的第二组加减的图片。活动过程: 1、复习4的第一组加减。
幼儿园
大班数学
教案
《9的加减法》
答:
幼儿园
大班数学
教案
《9的加减法》2 活动目标 1、进行学习数量的关系,了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。活动准备 1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。配套课件:大班数学课件《9的加减法》PPT课件 下载地址:活动过程 一、引发幼儿的兴趣。
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