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幼儿园大班数学减法教案
大班数学加减法教案
答:
大班数学加减法教案
精选篇1 活动设计背景 我班
幼儿
进入大班以后,思维能力进一步发展,而加减法也是刚开始学习。为了巩固加深幼儿对加法的认识,在数学活动中培养幼儿的思维的准确性,灵活性和操作能力。根据本班幼儿的认知特点,动手能力,已有经念和数学水平设计了这节活动。帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在...
5以内的
减法幼儿园大班数学教案
答:
5以内的
减法幼儿园大班数学教案
1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内
加减法的
基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把
教学
的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。活动目标 1、让幼儿来理解加法减法...
幼儿园大班
10以内
加减法教案
答:
幼儿园大班
10以内
加减法教案
篇1 活动目标 1、熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。 2、熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、让幼儿学习简单的
数学
题目。 重点难点 熟练10以内的加减法。 熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1、...
大班
7的
减法教案
6篇
答:
大班
7的
减法教案
篇2 活动目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-”。 3.体验
数学
游戏的快乐。 4.培养
幼儿
对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 活动准备: “-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 活动过程: 1.通过拍手游戏,复习5的分解组成,理解数量...
大班数学
5以内的
减法教案
答:
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的
大班数学
5以内的
减法教案
,希望能够帮助到大家。 大班数学5以内的减法教案 篇1 活动目标 1. 让
幼儿
来理解加法减法的含义。 2. 让幼儿掌握5的加减法。 3. 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析 问题的能力。 4. 能积极思考,提高理解与运算...
幼儿园大班数学加减法教案
两篇
答:
2、操作2出示梨子图形让幼儿说一说然后摆出算式:5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5 四、游戏动物找家。游戏规则:带动物头饰的小朋友算好得数,然后找家。其余小朋友说“XX动物你的家在哪里?”小动物回答“我的家在这里”。【篇二】
幼儿园大班数学加减法教案
:10以内加减法 活动目标 1.熟练...
幼儿园大班数学
活动:2和3的
减法教案
答:
(1)请
幼儿
用一句话将图中所说的事情进行表述并用算式表示出来。引导幼儿说出:花从中有3只蝴,飞走了1只蝴螺,花丛中还剩下2只蝴3-1=2 (2)请幼儿说出算式所表示的图意,重点掌握“飞走了”是“减少”、“去掉”的意思。帮助幼儿进一步理解:从总数里去掉一个数,求剩下的是多少,用
减法
...
幼儿园大班加减法教案
答:
幼儿园大班加减法教案
篇一 10的加减法 【教学目标】·通过观察几何图形拼图,学习从颜色、形状、大小等不同特征用3个数字编4道题的方法;激发运算兴趣,发展思维的变通性。【教学准备】(认知准备)会进行9的加减法。(材料准备)《国王的皇冠》拼图1张;练习纸1张。【重点与难点】理解3个数字编...
《8的
减法
》
幼儿园大班数学教案
答:
1、通过看图列算式,学习8的
加减法
。2、整体去掉部分应该用减法算式计算。3、会口编8的
减法数学
问题,发展
幼儿
的想象能力和思维能力。4、能积极思考,提高理解与运算能力。5、使幼儿体会到生活中处处有数学。
教学
重点、难点 让幼儿知道整体去掉部分应该用减法算式计算。活动准备 多媒体课件 活动过程 1....
大班数学教案
:9的
减法
答:
大班数学教案
:9的
减法
4 活动目标: 1、进行学习数量的关系,了解
加减法的
意思。 2、进一步练习9的加减法。 活动准备: 1、
幼儿
每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。 2、教师准备磁铁教具。 活动过程: 一、引发幼儿的兴趣。 1、老师给小朋友带来一些玩具9个,让幼儿数一数。 2、让幼儿说出...
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9
10
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