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幼儿园大班语言有趣的汉字教案
有趣的汉字幼儿园大班语言教案
答:
有趣的汉字幼儿园大班语言教案
1 活动目的: 1、对汉字有兴趣,能主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。 2、学习在田字格上摆图形,知道它们在田字格中的正确位置。 3、养成细致观察的习惯。 活动准备: 汉字卡片、象形文字的图片等。 活动过程: 一、必学活动:(17人,重点指导) (一)开展游戏:谁是我的...
幼儿园大班语言有趣的汉字教案
答:
幼儿园大班语言有趣的汉字教案
1 活动目标: 1、引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。 2、初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。 3、激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。 活动准备: 1、与“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的图片、象形字、及汉字。
幼儿园大班语言有趣的汉字教案
答:
幼儿园大班语言有趣的汉字教案
1 设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那...
幼儿园大班
《
有趣的汉字
》
教案
答:
2、引导幼儿尝试用身体拼摆汉字,激发幼儿对汉字的兴趣
。(1)木偶的身体会写字。教师:我们认识了这么多有趣的文字,那么我们来玩一个文字游戏吧。罗老师请来一个好朋友,它是木偶小明,它想用身体摆成字的形状,请幼儿猜猜摆的是什么字。教师分别用木偶摆成“大”“上”等汉字,引导幼儿猜猜看。(2...
学前班
语言有趣的汉字教案
怎样写
答:
6、幼儿写自己的名字,并在比较中进一步懂得字有不同的读音和不同的写法
。7、分组活动。(1)拼拼读读 在一张大的硬纸板上画出各种几何图形,把所要复习的汉字写在几何图形中间,并把几何图形涂上不同的颜色。把几何图形挖空,剩下一个几何空间,然后把几何图形上的汉字剪成2∼3份。玩法:...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标 1、知道汉字是中国人发明的文字。 2、能看着图画、象形字认读相对应
的汉字
,产生对认识汉字的兴趣,对汉字符号有一定的敏感性。 3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备 1、挂图。 2、幼儿活动材料。 3、汉字卡...
计划方案
答:
1、
语言
:月亮船 2、社会:聪明的中国人 3、打击乐:大中国一二 4、诗歌:天安门 5、绘画:未来的世界一二 6、计算:学习2的加、减 7、科学:娃娃到北京8、计算:学习3的组成第二周: 1、语言:
有趣的汉字
2、美术:我的签名一二 3、艺术:中国功夫 4、欣赏:国粹——京剧唱腔、唱角、脸谱等 5、语言:我是中国小...
大班教案
答:
大班教案
篇5 活动一:大自然的声音 活动目标: 1、引导
幼儿
初步知道大自然中几种简单的声音。 2、培养幼儿正确坐姿,并有良好的聆听习惯。 活动形式: 在电脑区中进行。 活动准备: 神气龟的vcd盘一张;美工区材料音乐、头饰 设计意图 师幼互动 教育反思 与幼儿一同探索声音的不同。 1、与幼儿一同参与电脑区...
幼儿园大班教案
答:
幼儿园大班教案
篇1 活动目标 1.看看、说说春天的景色,尝试用泥工的手法表现春天的生机盎然。 2.在塑形的过程中大胆地表达自己的设想,使作品富有个性。 活动准备 橡皮泥若干、各种泥塑辅助材料、一棵树根、音乐《春天在哪里》。 活动过程 一、激发兴趣,导入课题 1.导入活动:《春天在哪里》音乐响起,教师带领...
大班
区域活动名称
答:
语言
区: 童言无忌,
有趣的汉字
,xx故事会,快乐梦工厂,表演区: 我型我秀,星光大道,欢乐剧场,宝贝秀场 操作区:看我真能干,动手动脑,小操作手 施工区:小建筑师,拼拼搭建,构造乐园 扩展信息: 1。内容简介: (1)区角游戏是
幼儿园
区角游戏区(或活动区、活动区)儿童操作活动的例子: (1)...
1
2
3
涓嬩竴椤
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