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幼儿园大班音乐律动教案
幼儿园大班音乐
的
教案
范文
答:
幼儿园大班音乐
的
教案
篇一 活动目标: 1.在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。 2.认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3.自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 4.让幼儿知道乐曲的名称《小红帽》,熟悉乐曲的旋律及乐词内容。 5.能唱准曲调,吐字清晰...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 4、体验节日的快乐氛围。 5、愿意积极参加活动。 活动准备 :钢琴 活动过程: 一、
律动
:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 活动目标: 1、复习
律动
“快乐的小雪花”,引导幼儿刨编各种雪花旋转的动作。 2、发展幼儿的空间方位知觉,体会感受整体动作和谐的美感。 活动准备: 看过了下雪场景,感受过雪花的轻柔。 活动过程: 一、观雪——碎步律动“快乐的小雪花” 1、跟随老师听着音乐小碎步进活动室。想象变成一...
幼儿园大班音乐
游戏《节奏和
律动
》
教案
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幼儿园大班音乐
游戏《节奏和
律动
》
教案
1 活动目标:1、过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间。2、启发幼儿的肢体意识和肢体动作 3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动过程:师:"今天我给小朋友将个故事好不好,我来告诉你们啊,...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动名称: 春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求: 1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动准备: 幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程: 一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈的关爱下,...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 设计意图: 本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作,再结合我们平时教学中的节奏练习,为了使节奏练习不枯燥,单一,所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。 活动目标: 1. 熟悉乐曲,练习哼唱。探索合适的节奏为乐曲伴唱。 2. 初步学习看指挥演唱,在合作伴唱中体验表演的快乐。
幼儿园大班音乐教案
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篇1 活动目的: 1、通过欣赏乐曲《小鸟捉虫》,培养幼儿对音乐的感受力,引导幼儿初步理解和想象乐曲中鸟飞和小鸟捉虫的音乐形象。 2、培养幼儿听赏乐曲的兴趣,初步让幼儿知道ABC三段体曲式。 3、复习《小鸟醒来了》,要求幼儿能连贯、愉快地演唱这首歌。 4、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 5、...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 动作建议 前奏4小节,准备动作。 1---16小节,蛙泳动作、2小节一个动作重复做8次。 17---32小节,自由泳动作、1小节一个动作重复16次。 从头反复一次 游戏玩法建议 1、游泳部分:幼儿听音乐做相应的游泳动作。 2、下海游泳(冲浪音乐进入):轮胎演变成冲浪板、幼儿站在轮胎上,摆一个造...
幼儿园大班音乐教案
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篇1 教学目的与要求: 1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作,注意动作的形象和节奏的合拍。 2.大胆主动的邀请同伴合作表演,学习两两合作分角色表演。 3.体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。 4.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 5.能唱准曲调,吐字...
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