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幼儿园大班音乐教案30篇
幼儿园大班音乐教案
范文例子
答:
幼儿园大班音乐教案
范文一:《保卫萝卜》 活动目标: 1、感受不一样音乐所表达的音乐特点,并合理创编“保卫萝卜”的主角动作。 2、进取运用夸张的动作、适宜的表情等进行音乐游戏的表演,体验团体游戏的欢乐和趣味。 活动准备: 经验准备:幼儿对“保卫萝卜”游戏有必须了解。 物质准备:PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士...
幼儿园大班音乐教案
答:
幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句。 2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法。 3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词。 4、体验节日的快乐氛围。 5、愿意积极参加活动。 活动准备 :钢琴 活动过程: 一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识,体验集体活动的快乐。 物质准备:太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。 活动重难点:能自编动作,表现小水滴的不同变化,表现出水的三态,听音乐动作,突出活动的情景性。 活动过程: ...
幼儿园大班音乐教案
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幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。 3、在“拾落叶”游戏中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。 活动准备: 1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一...
幼儿园大班音乐教案
答:
1.
幼儿园大班音乐教案篇
1中,活动目标1应更正为“欣赏歌曲《最炫常州风》,初步感受说唱形式”。2. 幼儿园大班音乐教案篇2中,教学内容应更正为“音乐《云》”,重点难点1应更正为“初步感受音乐表现音乐高扰”。3. 幼儿园大班音乐教案篇3中,活动目标1应更正为“通过创设情景、肢体动作、手指律动...
幼儿园大班音乐教案
答:
幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标 1.学习集体舞,感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 2.借助简单的节奏型,尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 3.在乐句结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 1.《田纳西摇摆舞》音乐CD(盒带),活动前熟悉音乐,了解音乐的结构。 2.活动前丰富幼儿游戏经验:...
大班音乐
游戏
教案
汇总篇
答:
大班音乐游戏教案汇总篇
幼儿园大班音乐教案
: 幼儿园大班音乐教案:小蜜蜂 活动目标: 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、借助故事感受音乐的节奏 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 活动准备: 单簧管《波尔卡》音乐花,树的道具蜜蜂挂饰大图谱一张 活动过程: 一:开始部分: 1.孩子们!这天我们到...
幼儿园大班音乐教案
答:
1、让幼儿倾听音乐,猜猜是什么歌?并把气球当好朋友,随音乐跳舞。 2、“刚才我们进来时说HELLO,那我们要走了,要跟老师们说什么呢? 3、老师范唱歌曲一遍,让幼儿听音乐跟唱一遍,并对着客人老师跟唱。 5、活动结束。
幼儿园大班音乐教案
篇2 活动目标: 1、初步了解音乐的结构,并能根据音乐看图谱表演。 2、初...
幼儿园大班音乐教案
答:
幼儿园大班音乐教案
篇1 活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解“木头人”的含义。 2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。
幼儿园大班音乐教案
答:
幼儿园大班音乐教案
篇1 【活动目标】 1、学习切分音节奏的演唱,体会歌曲的欢快跳跃感。 2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知能力;根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯,增强交往能力。 3、体会歌曲带来的积极欢快的情绪,使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X张...
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