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幼儿园情绪变化多教案
情绪变变变幼儿园教案
答:
5、欢乐舞(引发幼儿进一步体验积极情绪所带来的快乐):如果感到高兴你就拍拍手,让大家一起来分享你的快乐吧
。(播放《拍手歌》,鼓励幼儿跟着歌声一起唱唱、拍拍,共同体验欢乐的情绪。)活动反思:小班幼儿的行为受情绪支配作用很大,他们的情绪依然很捕稳定,容易冲动。所以希望通过开展“情绪变变变&...
情绪变化多
大班健康
答:
教师小结:"脸"真是一位大魔术师,时时刻刻都能发生很大的
变化
:一会儿笑,一会儿哭,一会儿又生气,一会儿又愤怒……真的变化无穷,我们可以通过脸上的表情他人的
情绪
。引导
幼儿
将表情面具按情绪进行分类 刚才我们在玩变脸的游戏中,你觉得哪些脸让你
心情
高兴?哪些脸让你心情不好呢? 引导幼儿将几个表...
心情
大不同
幼儿园
中班健康活动
教案
答:
3、 让幼儿知道愉快有益于身体健康。4、 学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭
。5、 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。活动准备:1、音乐:《粗心的小画家》《找朋友》不同的脸部表情教具、有笑、生气、害羞、发怒的表情 2、一个小朋友的面部轮廓图,贴有五官 3、幼儿用...
幼儿园
中班健康
教案
《
情绪
》
答:
幼儿可以用鲜艳的暖色(如红色)或自己喜欢的颜色在零度以上记录自己愉快的心情
,用冷色(如黑色或自己不太喜欢的颜色)在零度以下记录自己的不开心;教师还可以启发幼儿在“温度计”上用不同的刻度表示开心与不开心的程度,如很开心、有一点儿开心、非常生气。另外,鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪,让自己天天都有...
幼儿园
大班
教案
答:
幼儿园
大班
教案
篇1 教学目标: 1、知道生活中每个人都有多种
情绪变化
。 2、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。 教学准备: 绘本PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔、幼儿会唱歌曲《拉拉勾》 教学重点: 知道生活中每个人都有多种情绪变化。 教学难点: 会调节情绪的方法。 教学过程: ...
幼儿园
心理健康教育
教案
答:
幼儿园
心理健康教育
教案
1 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的
情绪
,保持乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪,高兴是...
大班健康活动
情绪教案教案
答:
1、知道每个人都有
情绪
,并能辨认几种基本情绪。2、能对自己的情绪作出确切的表达。3、了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。4、学会保持愉快的
心情
,培养
幼儿
热爱生活,快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动准备 1.课件-表情(兴奋、高兴、悲伤、愤怒、害怕、...
幼儿园
幼儿心理健康教育
教案
答:
1、材料准备:音乐,相关材料,三个大班
幼儿
。 2、心理准备:幼儿坐成半圆形。 活动过程: 游戏《找朋友》导入,引起幼儿兴趣。 (通过游戏帮助幼儿熟悉同伴,拉近与教师、同伴的心理距离。) 创设情境,引导幼儿体验感受
情绪
的
变化
。 (1)介绍三个大班幼儿,吸引幼儿的注意力。) (2)情境:三名幼儿在一起玩耍,很开心,结果...
大班
教案
答:
1、知道生活中每个人都有多种
情绪变化
。 2、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。 教学准备: 绘本PPT、
幼儿
人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔、幼儿会唱歌曲《拉拉勾》 教学重点: 知道生活中每个人都有多种情绪变化。 教学难点: 会调节情绪的方法。 教学过程: 一、观看图片、激发兴趣。 1、今天...
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