幼儿园大班数学作业答:2、能在解答应用题的基础上列出横式: 1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10.3、发展幼儿逻辑思维能力。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。教学重点、难点 能在解答应用题的基础上列出横式: 1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+...
中班数学教案《序数1—5》答:九、老师发放教具,让幼儿自己做作业练习,老师巡回指导。 教学反思 这堂课的目标非常明确,在完成目标上,我们觉得还是很到位。小朋友学着也很轻松,但是我认为在教育活动中,教具的频繁变换,非常复杂,不利于直观的呈现,影响幼儿的接受。 中班数学教案《序数1—5》2 目标: 1、认识序数1—5,初步了解序数的意义。