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幼儿的具体形象思维有哪些特点?
幼儿具体形象思维有哪些特点?
答:
【答案】:
(1)具体性;(2)形象性;(3)经验性
;(4)拟人性;(5)表面性;
幼儿具体形象性思维的特点有哪些
答:
这种思维方式有两个最突出的特点。
一是离不开思维的对象,即物体不能离开,凭空不能思维。二是离不开操纵或摆弄实物的动作
。若剥夺幼儿的动作就会影响其思维的进程,思维的积极性就会降低。3、4-5岁 具体形象思维 此阶段的幼儿在思考和解决问题的时可以摆脱动作和动作对象,他们能够做到这一点所依靠...
幼儿的具体形象思维有哪些特点?
答:
(1)具体形象性
。幼儿的思维主要是依赖事物的具体形象或表象以及它们之间的关系来进行的。(2)具有了进行初步抽象概括的可能性。中班幼儿能逐渐认识事物的属性,开始根据事物的本质特征进行思维。但是,他们掌握的概念,往往只与具体的对象联系在一起,与物体的感知特点和感知具体情景密切联系,还不能反映该类...
幼儿的具体形象思维有哪些特点?
答:
幼儿具体形象思维具有具体性、形象性、经验性、拟人性、片面性、固定性和表面性等特点
。 具体性是指幼儿思维的内容是具体的。幼儿在思考问题时,总是借助于具体事物或具体事物的表象。形象性
表现在幼儿依靠事物的形象来思维
。
幼儿的头脑中充满着各种各样事物的生动形象
。经验性是指幼儿的思维常根据自己的...
简述
具体形象思维的
主要
特点
。
答:
幼儿思维的形象性表现在幼儿依靠事物的形象来思维。幼儿头脑中充满着各种各样颜色和形状等事物的生动形象
。(3)经验性 幼儿的思维常根据自己的生活经验来进行,是从自己的具体生活经验去思维,而不是按照成人的逻辑推理进行思维。(4)拟人性 幼儿往往把动物或一些物体当人来对待。他们赋予小动物或玩具以...
幼儿的具体形象思维有哪些特点
幼儿的具体形象思维的特点有哪些
答:
幼儿的具体形象思维根据年龄划分有四个特点:2-3岁
幼儿的具体形象思维的特点
是以“自我中心认知接触”为主;3-4岁幼儿的具体形象思维的特点是以“直接行动思维”为主;4-5岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主;5-6岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主,初步出现抽象...
幼儿具体形象思维的特点
答:
1、2至3岁
幼儿的具体形象思维的特点
是以“自我中心认知接触”为主。2、3至4岁幼儿的具体形象思维的特点是以“直接行动思维”为主。3、4至5岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主。4、5至6岁幼儿的具体形象思维的特点是以“具体形象思维”为主,初步出现抽象逻辑思维
的特征
。形象思维...
具体形象思维有什么特点?
答:
③“自我中心”特点明显。直观行动思维和
具体形象思维
都是以自己的直接经验为基础的思维,因此,都带有“自我中心”
的特点
。处于这样思维水平的
幼儿
倾向于从自我出发进行思维,例如,孩子能正确判断自己的前后左右,但不能正确判断对面人的左右手。④过渡性。具体形象思维的过渡性是由表象的二重性决定的。表象...
具体形象思维的
主要
特点
是
答:
具体形象思维,是依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,主要表现在学前期。特点 第一,
具体形象性
。第二,开始认识事物的属性。三至六岁幼儿思维的主要形式。它主要是凭借事物的具体形象或表象来进行的,而不是凭借对事物的理解,即不是凭借概念、判断、推理来进行的。其特点:①具有具体形象性,...
幼儿具体形象思维有哪些特点?
答:
所谓
的形象思维
,主要是指人们在认识世界的过程中,对事物表象进行取舍时形成的,是只要用直观形象的表象,解决问题的思维方法。形象思维是对形象信息传递的客观形象体系进行感受、储存的基础上,结合主观的认识和情感进行识别(
包括
审美判断和科学判断等)并用一定的形式、手段和工具(包括文学语言、绘画线条...
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