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循序渐进是谁提出来的
在我国首次
提出循序渐进
教学要求的教育家是()。
答:
A项:孟子是战国时期的思想家和教育家
,循序渐进的教学思想是孟子首先提出来的,但是明没有明确提出循序渐进的教学要求。与题干不符,排除。C项:董仲舒是西汉思想家、教育家,提出“罢黜百家,独尊儒术”和道德教育的核心“三纲五常”,并将人分为三类:圣人之性、中民之性、斗筲之性。与题干不符,...
循序渐进的
思想最早
谁提出
答:
“循序渐进”的思想最早是朱熹提出的
,朱熹提出“循序而渐进,熟读而精思”。(翻译:读书的关键所在,那就是循序渐进,反复阅读,专心思考。循;顺着。)在我国,循序渐进原则最早出现于《学记》。《学记》中“豫时孙摩”中的“孙”,指的是要按一定顺序,循序渐进的进行教学;另外,《学记》中还有...
夸美纽斯
提出的循序渐进
原则是什么?
答:
夸美纽斯提出了循序渐进原则
,夸美纽斯主张学习应当分阶段地进行,由简到繁,由易到难,务必使前面的学习为后面的学习奠定基础、扫清道路。
提出循序渐进的
教育代表人
是谁
答:
朱熹
。循序渐进(拼音:xún xù jiàn jìn)是一个成语,
最早出自于南宋·朱熹《论语集注》
。循序渐进指按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高,常用于学习、工作中以及处理事情时。 含褒义;在句中一般作谓语、宾语、状语、定语。成语故事 从前,有个名叫纪昌的男子,他十分喜欢射箭。可是,他射箭的水平...
最早
提出循序渐进
原则的是
答:
最早提出循序渐进的原则是苏联的医学家巴甫洛夫他提出的
。他在给青年科学家的一封信中提到的。告诉青年不要急于求成,要逐步的循序渐进。
什么叫做
循序渐进
答:
循序渐进指按照一定的步骤或程序逐渐推进或提高,常用于学习、工作中以及处理事情时。成语出处:南宋·
朱熹
《论语集注》:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”后世据此典故引申出成语“循序渐进”。成语故事 朱熹是南宋的学者、教育家。他总结前人和他自己治学的经验,在学习方法上提出了一些可供借鉴的...
是朱熹
提出的循序渐进
思想吗?
答:
是的。出处:先秦·孔子《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达。”
朱熹注
:“此但自言其反已自修,循序渐进耳。”
教育家昆体良
提出
( )三个
循序渐进的
学习过程理论
答:
教育家昆体良
提出
(模仿、理论、练习三段)三个
循序渐进的
学习过程理论。昆体良把教学过程划分为模仿、理论、练习三段。昆体良看到并提出了过去一直被忽视的教师在教学过程中的重大作用问题。他对儿童心理特点和教学方法进行了研究,认为教师必须以父母般的态度对待儿童,并彻底了解儿童能力的差异和倾向;惩罚、...
《学记》所阐述的
循序渐进
教学原则,早年孟轲就已
提出
,他将其阐述为...
答:
【答案】:D “盈科而后进”原意是流水在前进过程中,要填满每一个坑洼,然后才能继续向前。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。孟轲
提出的
“盈科而后进”强调教学上要
循序渐进
。
《学记>所阐述的
循序渐进
教学原则,早在孟轲就已
提出
,他将其表述为_百度...
答:
【答案】:D 《学记》中的“不陵节而施之谓逊”要求教育要循序渐进,而孟轲的“盈科而后进”也体现了
循序渐进的
思想。
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