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德育对政治经济制度的影响
学校
德育对政治经济
文化发生
影响
的功能
答:
1、政治功能:学校
德育
通过培养学生的公民意识和国家意识,引导学生了解和认同本国的
政治制度
、价值观念和道德规范,这有助于维护社会稳定和政治秩序,同时也有助于提高公民的政治参与度和国家的治理水平。2、
经济
功能:学校德育通过培养学生的道德观念、职业精神和创业意识等素质,为经济发展提供人才支持和精...
德育有什么
作用
答:
1、社会性功能:主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能
,经济功能、文化功能等。2、政治功能:德育服务于社会阶级中的阶级斗争,还体现为德育服务于国家政治法律制度的民主元、完善和改革。3、经济功能:学校德育通过提供一定品德的劳动者对经济发展产生重要影响。4、文化功能:学校德育在一...
简述
德育的
基本功能
答:
德育的基本功能有政治功能、经济功能、文化功能等。1、德育的政治功能。
即德育在再生产一定的政治关系,巩固一定的政治制度,形成一定的政治意识
,发展一定的政治机构,引导一定的政治行为等方面发挥的作用。首先,学校德育是再生产既定政治关系的重要工具,社会主义学校德育通过形成学生人民当家作主等意识和相应...
政治经济制度
对
德育的
制约作用表现在哪些方面
答:
社会政治经济制度对教育的制约作用表现在政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育权等
。教育对社会政治经济制度具有反作用。这种反作用主要表现为:教育培养出具有一定阶级意识的人,以维护和巩固一定的社会政治经济制度;教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;教育对社会政治经济制度不起...
德育的
功能
有哪些
?
答:
问题一:德育的功能 社会性功能指学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用,主要指学校
德育对
社会政治、
经济
、文化发生
影响的政治
功能、经济功能和文化功能。个体性功能个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用三个方面发生
的影响
,其中享用功能是本质体现和最高境界。 德育的核心任务是要赋予每一个个体科...
《教育教学知识与能力》必背40道简答题 口诀版本
答:
(1)政治经济制度对教育的制约作用 ①政治经济制度决定着教育目的。 ②政治经济制度决定教育的领导权。 ③政治经济制度决定着受教育的权利。 口诀:两权一目的 (2)教育
对政治经济制度的影响
作用 ①教育培养合格的公民和各种政治人才。 ②教育是一种影响政治经济制度的舆论力量。 ③教育通过提高全民文化素质,推动国家的...
简述
德育的
意义
答:
德育系统对环境的作用所导致的功能,主要有自然性功能、政治 功能、经济功能和文化功能等等。德育环境对其系统的作用所带来的功能表现为
政治制度
、政治思想对学校
德 育的
控制作用,
经济制度
、经济发展水平对学校
德育的
最终决定作用,文化对学校德育的渗透作用,自然环境 对学校德育的熏陶作用等等。最终促使德育目标被修订、...
德育
含义
答:
德育系统对环境的作用所导致的功能,主要有自然性功能、政治 功能、经济功能和文化功能等等。德育环境对其系统的作用所带来的功能表现为
政治制度
、政治思想对学校
德 育的
控制作用,
经济制度
、经济发展水平对学校
德育的
最终决定作用,文化对学校德育的渗透作用,自然环境 对学校德育的熏陶作用等等。最终促使德育目标被修订、...
德育
教育的重要意义
答:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为主要内容的
经济
与
政治
基础知识教育;初步的辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识教育;立足岗位、奉献社会的职业理想教育。3.道德品质、文明行为教育 集体主义精神、社会主义人道主义精神教育;社会公德、家庭美德教育;以诚信、敬业为重点的职业
道德教育
;学生日常行为规范、...
对
德育
方法的性质和特点起着根本性的制约作用是
答:
对
德育
方法的性质和特点起着根本性的制约作用是社会
经济政治制度
。德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德形成规律,对受教育者有目的施加
影响
,通过受教育者能动的认识、体验和实践,从而使其养成教育者所期望的思想品德的教育活动过程。(一)德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、...
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