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心理学的运算是什么意思
名词解释
心理运算
答:
心理运算是一种在心理上进行的,内化了的动作
。例如把热水瓶里的水倒进杯子里去,倘若实际进行这一倒水的动作,就可以见到在这一动作中一系列外显的、直接诉诸感官的特征。然而对于成人和一定年龄的儿童来说可以用不着实际去做这个动作,而在头脑里想象完成这一动作并预见结果。这种心理上的倒水过程就是...
心理运算
名词解释 运算名词解释儿童
心理学
答:
心理运算是智慧的最高表现
,因而从中逻辑学中引进”运算“的概念,作为划分智慧发展阶段的依据。即”心理运算“,
指能在心理上进行的、内化了的动作
。初生的婴儿只有一系列笼统的反射,随后的发展便是组织自己的感觉与动作以应付环境中的刺激。通过不断的学习与训练,更多新的刺激和客体被同化到先天的反射...
请问
心理学
中的符号
运算
系统
是什么
?
答:
心理学中的符号运算系统
又称为心理学的形式化体系
,
是指利用符号和逻辑规则来描述和推理心理学现象的一种方法
。它是心理学中的一种数学和逻辑工具,用于分析和推理心理学中的各种概念和理论。符号运算系统的基本思想是将心理学中的各种概念和理论抽象成符号形式,并利用逻辑规则对这些符号进行组合和推理。...
在
心理学
中
什么是运算
概念
答:
是心理学的一门分支学科,其研究内容是教育和教学过程中的种种心理现象及其变化
,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。学习动机 是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力...
请假问
心理学
中的可逆
运算是什么意思
呀?
答:
”在一个变换体系中恒定的不变量就是守恒图式。因此,“守恒概念可以作为一个
运算
结构是否完成的
心理
指标。”具体运算阶段,儿童具备了守恒概念,不仅有了液体守恒,而且有了重量、容积、长度、空间等的守恒,出现了可逆性。儿童这时对守恒反应不是以知觉或表象为依据,而是以恒等性或可逆性为基础,如在...
学前儿童
心理学
前
运算
阶段的儿童思维特点
是什么
?
答:
儿童学习一种语言开始持续到大约2岁至7岁被称为前
运算
阶段,在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式。他们的知识仍然在很大程度上取决于自身的知觉。在这个阶段,儿童具有表现思维、有运用符号的能力、其智力活动处于表象水平、思维不可逆、以自我为中心等思维特点...
心理学
皮亚杰把学前儿童认知的发展分为哪几个阶段?每个阶段的特点
是什
...
答:
2、前
运算
阶段(前运算思维期,Preoperational Stage,2-7岁)儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借
心理
符号(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。3、具体运算阶段(具体运算思维期,Concrete Operations Stage,7-11岁)在本阶段内,儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为...
皮亚杰认知发展阶段理论之——前
运算
+具体运算阶段
答:
1.【单选题】瑞士
心理学
家皮亚杰认为,( )的儿童具有以下思维特征:认为一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;思维具有不可逆性等。A.感知运动阶段 B.前
运算
阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 答案:B。解析:前运算阶段认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓的&ldquo...
、瑞士
心理学
家(皮亚杰)的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知...
答:
简单来说感知
运算
水平相当于小学的加减乘除,前运算水平相当于中学的图形
计算
,具体运算水平相当于大学的高等函数
心理学
需要哪些数学知识
答:
数学心理学是应用数学模型来描述心理现象的心理学分支。德国心理学家费希纳在1860年的心理物理学研究中,最早用数学公式表达了客观物理量和主观感觉强度之间的函数关系。1927年瑟斯顿在制定心理量表时提出了比较判断率,并用公式来表明两个刺激间的主观距离。这些工作都属于数学
心理学的
范畴。但是,当时这类...
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