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忆读书课文笔记
《
忆读书
》
笔记
内容是什么?
答:
《
忆读书
》
笔记
内容如下:“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇
课文
,我有很多感受。
这篇文章
是说冰心奶奶自从会认字后不到几年,就开始读书。一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》,她听得津津有味,可是每次就讲半个小钟头,冰心奶奶听得很不过瘾,然后把读书作为她惟一的...
忆读书笔记
内容是什么?
答:
【
课文
段落划分】第一部分(1 ):点题。开篇点题,引出读书的话题。第二部分(2-8):读书经历。回
忆读书
经历,点出读书是人生最大的快乐。第三部分(9-10):择善而读。以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。第四部分(11-12段):读书感悟。总结全文,告诉我们“读书好”,要“多读书,读好书”。【中...
忆读书
的主要内容是什么?
答:
课文
里有大量
读书
方面的信息,如,读书经历、读书态度、选书的标准、读书方法和读书的好处等,角度不同,内容丰富。作者按时间顺序介绍了自己的读书经历:四岁母亲就教给她国文教科书;七岁时因为太喜欢舅父讲的故事,自己开始读《三国演义》;十二三岁开始读《红楼梦》,中年以后又再读《红楼梦》; 1980...
《
忆读书
》这篇
课文
主要告诉我们什么道理?
答:
告诉我们看书时要:挑选,比较。《
忆读书
》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在
这篇文章
中主要向中学生讲述有关读书的问题。作者认为读书能感染人、陶冶人的性情,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于提高人的写作能力和文学创作素养。作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读...
忆读书
主要内容
答:
作者冰心回忆了幼年、少年时
读书
的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。
课文
可以分成四部分。第一部分总说。突出作者对读书感受、体会的强烈。作者开篇就说:“一谈到读书,我的话就多了。”这让我们深深感受到了作者那压抑不住的情感,足见作者对读书有多么...
忆读书
的主要内容是什么?
答:
忆读书
的主要内容是:作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验,告诉青少年“读书好”,勉励青少年要“多读书,读好书”。《忆读书》是冰心在八十年代写的一篇随笔。全文以“忆”为行文线索,记述了自己快乐的读书生活,读书的感受和认识,抒发了自己热爱读书,以读书为乐的情感,申请告诫...
《
忆读书
》这篇
课文
主要写了什么事情?
答:
课文
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一...
《
忆读书
》主要内容
答:
忆读书
主要内容:作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多读书,读好书”的道理。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,...
《
忆读书
》好词好句摘抄
答:
一、好词:催促、兴亡盛衰、寻寻觅觅、怒发冲冠、人情世故、酷爱、朦朦胧胧、风花雪月、堆砌、心动神移、索然无味、自作多情、津津有味、悬念、勉勉强强、天罡、若有所失、栩栩如生、闭门不出、哭哭啼啼、分久必合、合久必分。二、好句:1、
读书
好,多读书,读好书。2、物怕比,人怕比,...
忆读书
这篇
课文
主要讲了什么?
答:
<<
忆读书
>>这篇
课文
介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情.这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学习冰心奶奶用心读书,读好书的精神.冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势,分久必和,合久必分”的《三国演义》,经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此,...
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