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怎么提高高中诗歌鉴赏方法与技巧
高中古诗
词
鉴赏
答题套路
及技巧
答:
1、注意诗歌的题目
。诗歌的题目往往告诉我们诗歌的内容,如《望洞庭》说明诗的内容是洞庭湖,《题李凝幽居》说明诗的内容是描写李凝的僻静居处。确定了诗的内容可以帮助我们理解诗的主题以及作者的情感。2、关注诗后的小注。试卷上所给出的任何文字都是有用的,注释的作用更不可小视。有的是解释字词...
高中
语文
古诗
文
鉴赏
答题
技巧
有哪些答题
方法
答:
高中语文古诗文鉴赏答题方法
一、认真审读,整体感知 先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文到注释,都要反复咀嚼
,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。二、
感受形象
,体味意境 诗歌形象指诗中所描写的意象、意境,也包括人物形象。感受形象的方法是抓住意象、意境的特征和情景的交融...
怎么
学好
高中
语文
诗歌鉴赏
答:
(1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识
。(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法 等)来寻求诗词的差异性。(3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时要注意条理清 楚,层次分明。
诗歌鉴赏方法
答:
1、分点答题,点后例证。
2、就诗论诗,不枝不蔓。3、适当运用鉴赏术语
。
怎样提高诗词鉴赏
能力
答:
二、拓展课外阅读
,为提高鉴赏能力增加廿的积累提高鉴赏能力,脱离课本不行,但仅有课本显然也是不够的,它需要在相当数量的感性积累以后才能引起质的飞跃。新教材坚持课外阅读与课内阅读适当配合的原则,同步配套了《语文读本》,力求使学生以课文为凭借,举一反三,"得法于课内,得益于课外"...
浅谈教师应
如何提高
学生
高中
语文
诗歌鉴赏
能力
答:
一、认真解读文本,是
提高
阅读教学有效性的前提认真准确地解读文本是每一位语文教师都必须掌握的基本功,是每一位语文教师实施课堂教学、引导学生准确理解文本,从而提高阅读能力的基本要求。教师对文本进行深入的钻研,能够真正的解读作者的写作意图、文章的主题思想和语言的运用等,就可以轻松地驾驭课堂,有效...
高中
语文
古诗鉴赏
答题
技巧
答:
第一步,用一两个
鉴赏
术语准确点明语言特色,如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步,结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步,指出表现了作者怎样的感情。鉴赏表达
技巧
型 答题模式是:第一步,准确地指出诗中运用了什么表现
手法
或表达技巧 第二步...
高中古诗
词
鉴赏及赏析
答题
技巧
答:
词性+在诗中的作用。首先,你要判断它是什么词性的词语,词性分别有:1.动词,作用:使
诗歌
有动态之美,取得化腐朽为神奇的效果。2.形容词,作用:化抽象为具体,变无形为有形,使人如闻其声、如见其人、如触其物。3.数词,作用:能产生隽永的诗情。4.叠词,作用:能够
增强
韵律感,起到吐出强调...
如何提高高中
生的
诗歌鉴赏
能力
答:
联想同样能够给你的
诗歌鉴赏
插上一双腾飞的翅膀。二、
提高高中
生诗歌鉴赏能力的策略 1、掌握一定的文体知识 中国的古典诗词博大精深。
鉴赏古诗
,如果没有掌握一定的诗词文体知识,就有可能盲目而被动。首先,应对中国古典诗歌的流变有相当清晰的认识,不仅要掌握现实主义和浪漫主义这两大文学源头,还要按照...
浅谈诗歌阅读的
鉴赏及
答题
技巧
高中鉴赏诗歌
答题技巧
答:
本文就高考古代
诗歌鉴赏
的
鉴赏技巧
角度进行论述。一、古典诗歌阅读的基本技巧 (一)表现手法 1.直抒胸臆和借景抒情 直抒胸臆指的是诗中有直接表达喜怒哀乐和理想愿望等情感的字句。借景抒情在古诗中很常见,因为中国诗人作诗有一个共同的宗旨——诗贵在含蓄。诗人的感情往往通过景物描写含蓄地表现出来。2...
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