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怎么看待科举制度
你
如何看待科举制度
??
答:
2、科举制度促进了教育的发展,而且促进了社会上努力读书求学的风气
。3、唐代的科举考试,尤其是进士科的诗赋取士,促进了唐诗和唐朝文化的发展。它不仅造就了一批诗人,而且使唐代的文学水平达到一个很高的层次。4、科举制度在我国封建社会延续了1300多年,
是存在时间最长的选拔人才的办法,影响深远
。缺点...
对
科举制度
的认识
答:
对科举制度的认识:科举制度在中国存在了一千三百年,对中国古代的政治、经济、文化产生了深远的影响
。科举制度为国家选官用人
提供了一个相对公开、公平、公正的平台
,他打破了贵族世袭和门阀的现象,改善了用人制度,相对于世袭、举荐等选材制度,科考选人无疑是历史的巨大进步,因此科举制的存在和发展,既...
如何看待科举制
答:
科举制度是选拔人才相对来说较公平的手段
,许多人因为通过这个途径实现了自身的价值。但是科举制所带来的副作用,也埋没了许多人才,创造了许多庸才,将才。
如何
评价古代
科举制度
答:
科举制保证了官员素质,提高了行政效率
;为出生低微者提供入仕的 途径,扩大统治阶层,维护封建统治;有利于民间形成持久的向学风气;一定程度上体现公平 但明清时期的八股取仕使科举走向僵化
从现实角度论述
科举制度
的积极意义及局限性。
答:
科举制既有积极的一面也有消极的一面
。(一)
积极影响
:(1)第一,
科举制度的实行从根本上打破了两晋
南北朝以来豪门世族对政治权力的垄断,最大限度地网罗全国优秀人才,从而扩大了统治阶级的政权基础。(2)第二,选拔官吏有了文化作为依据,从而能够选拔素质较高的人才。
科举制改变了九品中正制
选拔人才只...
如何
认识和评价
科举制度
答:
前期为封建统治者提供大量的官员,壮大封建势力,同时也成为了寒门子弟改变命运的道路!后期弊端百现,制约新思想的发展。总之要一分为二的
看待科举
!
如何看待
历史上的
科举制度
?
答:
科举制度
是中国古代的一种选拔官员的制度,其历史可以追溯到隋唐时期,历经宋、元、明、清等朝代,推行时间长达1300年之久。科举制度的历史意义主要体现在以下几个方面:首先,科举制度打破了世家大族的特权垄断,提高了官员素质与行政效率,保证了政府行政人员的来源,扩大了统治基础,促进了社会稳定,有...
如何
认识和评价
科举制度
答:
1.
科举制度
是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面,起到了抑制门阀的作用;2.科举制扩大了官吏的来源,大批门第不高的庶族地主和知识分子,通过
科举考试
参加了政权,“大着登台阁,小者任郡县”;3.科举制把读书、考试、做官紧密联系起来,从而提高了官员的文化素质;4.科举取士把...
请问到底应该
怎样
去
看待
古代
科举制度
?
答:
好处是:开放
考试
,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建社会前期豪门士族把持朝政的局面;广大庶族地主通过
科举
入仕做官,给封建政权注入了生机与活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍;读书一考试—做官三者联系,把权、位与学识结合...
对
科举制度
的看法
答:
可以推想,
科举制度
为政府发掘人材的同时,亦埋没了民间在其他各方面的杰出人物;百年以来,多少各式菁英被困科场,虚耗光阴。清政府为了奴化汉人,更是严格束缚
科举考试
内容。清代科举制日趋没落,弊端也越来越多。清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于...
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