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怎样对学科产生兴趣
怎样
让自己对各门
学科感兴趣
答:
1、积极期望
。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣,怀着一种焦急的心情等待下课铃声,为了培养对地理的...
怎样
才能培养对一门
学科
的
兴趣
?
答:
第一、掌握一定的学习方法
。
会学习的人,才能对学习有兴趣
,否则总是学的一塌糊涂,谁还愿意学。所以在学习的时候,
一定多动脑子,学会分析于理解
,总能给自己提出疑问,批判的听老师讲课和书中的知识,这样的你,总能找到问题的症结所在,学什么,会什么,并且记忆深刻。 第二、经常鼓励自己,给自己...
怎样
才能对这些
学科
有
兴趣
答:
1、在学习中获得成就、满足感
。掌握一个科学高效的学习方法是关键,在学习的过程中,如果方法不得当,学习严重受挫,就会越来越没兴趣,甚至产生讨厌的情绪。
学习掌握速读记忆的能力
,通过训练,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间,平时需要几个小时完成的学习...
对于
自己不
感兴趣
的课程该
怎么
处理?
答:
1.用目标激发兴趣
。你之所以对某门学科不感兴趣,原因就在于对学习这门学科的愈义存在粉障碍。以学习外语为例.也许你认为“学外语无用”便是一种具体的愈义障碍。但是.倘若你能认识到在信息时代的今天,中国正在向国际接轨,在沿海城市,开放地带,外语人才已告奇缺,未来的公民没有外语知识,就难以适...
如何
培养对物理
学科
的
兴趣
和热爱?
答:
3.实验操作:物理是一门实验性很强的学科
,通过亲手做实验,可以更直观地感受到物理现象,从而激发对物理的兴趣。4.
参加物理竞赛
:参加物理竞赛可以锻炼你的思维能力,同时也能让你更深入地了解物理。5.
寻找有趣的物理问题
:在日常生活中,你可以留意一些与物理相关的现象,尝试用物理知识去解释它们,...
怎么样
才能对某一门
学科
有
兴趣
?
答:
一般认为,受三种因素的影响。一是基础不好。刚开始学习某门课时,由于知识经验不足,基础就没有打好,自然会取得不好的成绩。成绩不好,又会导致
兴趣
的丧失,没有学习兴趣,势必又会降低学习效果,从而使基础更加不好,以致
形成
恶性循环。二是自卑感。自卑感是兴趣的天敌。有些学生由于某一门
学科
考试...
怎样
才能对一门
学科
重新
产生兴趣
?
答:
1、积极期望
。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣,怀着一种焦急的心情等待下课铃声,为了培养对地理的...
怎么样对
各个
学科
有
兴趣
?
答:
对每个
学科感兴趣
最主要的方法有:一定要喜欢那个老师上课,如果喜欢那个老师上课就会很全神贯注的听,那样老师在课堂上讲的东西就很好自主和理解,(千万别讨厌老师,如果讨厌了就会这个学科都会讨厌的)
在高中学习期间,
如何
保持对所有
学科
的
兴趣
和投入?
答:
寻求帮助:如果你在某个学科上遇到困难,不要犹豫去寻求帮助。可以是老师、家教、同学或者在线资源。一旦你克服了障碍,你可能会对这个
学科产生
新的
兴趣
。奖励自己:当你达到某个学习目标时,给自己一些奖励。这可以是一段休息时间、一顿美食或者一次小型旅行。这样的奖励可以增加你继续努力的动力。保持好奇...
结合你所教
学科
,简述
如何
培养学生学习本学科的
兴趣
?
答:
(以语文
学科
为例)语文教师可以通过以下方式培养调动学生学习语文的
兴趣
:(1)实施赏识和情感教育,诱发学生学习语文的兴趣。①教师要充分寻找学生的闪光点,给予鼓励,赋予他们真挚、纯真的爱;②教师要充分尊重学生的自尊心。(2)调动内外因素,激发学生学习语文的兴趣。孔子曰:“知之者不如好之者,...
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