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怎样提高古诗文阅读能力
如何提高古诗词
鉴赏
能力
答:
提高古诗词鉴赏能力的方法如下:
1、注意多积累古诗词中的名句
,这些名句一般已经有比较固定的含义,而且用的范围也广。2、
可以经常看一些诗词鉴赏
,以提高自己的艺术欣赏水平。3、看一些古典名著,提高自身对于古典汉语修辞方法的理解,欣赏其中所包含的古典。详细解释:诗是现实生活的写照,诗中作者的感情总是带...
进入初中,该
如何提升
对
古诗词的
理解
能力
?
答:
1、多诵读
,在诵读中感知古诗词的美感。古诗词与现代文最大的不同就是有韵,有韵读起来就好听,有很久的音乐性。这时就要
多读,摇头晃脑地去读,读出诗的韵味
。还记鲁迅《三味书屋》中的那位老先生吗?读得那么入神,连啥都不懂得的屁孩子也觉得那是极好的文章。这就是读的魅力。书读得多了,意...
浅谈提高古典诗歌鉴赏
能力
_
如何提高
诗歌鉴赏能力
答:
这样,诗中“折柳”一词所寓含的“惜别怀远”之意就比较容易理解了。
三.借助典故的运用
用典,是古诗词中常用的一种表现方法,在增强了作品意蕴的同时,也给我们阅读造成了一定的影响。有些时候要是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴赏。所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解,透过原来典故...
培养孩子
阅读
与理解
古诗
的方法
答:
想让孩子理解古诗,
最好能够找一些语盲浅显朴素、篇幅短小、描述直观的诗歌作为孩子入门时选用
,如贺知章的《咏柳》、李白的《静夜思》、孟浩然的《春晓》、柳宗元的《江雪》等都有朗朗上口、容易理解的特点,很适合孩子阅读。另外,为了帮助孩子理解古诗的内容,家长可以把诗句变成短小精悍的故事,先讲给孩子听,让孩子记住...
怎么
可以
提高阅读
理解?
答:
如果要想提高古诗文的阅读能力,
那就需要平时多积累背诵,背诵的时候不但要背诵原文,还要背诵重点词语的释义和译文
。只有这样,遇到按要求划分停顿、翻译句子的题目才不会无所适从。最重要的还是背得多了,语感就有了,即使是没有读过的文章也能读懂。毕竟古文跟现代汉语的结构是不同的,要想在短期内...
如何提高古诗文能力
答:
1.多读多背(比如各个诗人的诗集,文学著作。散文也可以多读)2.观察力要好 3.诗词既不能矫揉造作,又不能呆板无味,所以生活情感的酝酿和言辞的结合是非常重要的。4.多练习。好的作品没有多次练习是不能找到属于自己的风格的 4.注意炼字。写诗词应当多注意炼字,诗词多精炼,但韵意无穷。如果做到...
如何提高
学生的
古诗词阅读能力
答:
一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”,极富表现力。其表现力既体现在鲜明贴切,如用“肥”字写叶,不仅有多,大之意,还可以联想到润泽鲜亮之状,非常...
文言
文阅读
问题及对策
答:
1.
古诗文阅读
的目的 首先,我们要了解一下古诗文阅读的目的。在我看来古诗文教学的目的有以下几个。 第一,学习古诗文最主要的目的是积累,包括两个方面的积累。一个是语言的积累。 文言文中有大量的语汇现在还用在我们的生活中,积累这些语汇对语文水平的
提高
是有帮助的,因此要积累语言。除此之外,我们觉得还应该有...
如何
才能
提高
高中语文
古诗文阅读
这一部分的内容。求解答
答:
背诵就是学习文言文的地基,这是
提高
文言
文阅读
水平的根本途径,除此以外,没有更好的办法了。在这方面不肯花时间,到了考试时再问
怎么
办,就好像揪着自己的头发要离开地球一样,那真是毫无办法了。再说转化。这里说的转化是指迁移
能力
,即在阅读背诵的基础上,能够阅读其他浅易文言文的能力。把课内学到的知识转化为...
如何提高
初中学生的唐诗宋词的鉴赏
能力
答:
因此,要让学生真正喜欢上
古诗文
并将它发扬光大,就得让学生真切地感受古诗文之中的美,培养学生的古诗文鉴赏
能力
便是当务之急了,让学生在鉴赏中发现中国古文化语言的无穷魅力,喜欢上它并传承下去。
如何提高
学生的鉴赏兴趣和鉴赏能力呢? 学生学习古典诗词的知识主要来源于课堂,所以,课堂就是培养和提高学生鉴赏能力的主...
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