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怎样教二年级孩快速识字
二年级
常用的
识字
方法
答:
一、拼音识字法
尤其是初读课文时,要注意让学生利用拼音自主识字、读文;认读生字时,要重视利用拼音来校正字的读音。二、实物识字法 在识字中
通过展示生活中的实例、直观的教具以及图画
等,建立起生字的具体形象,从而掌握生字读音,理解生字意思。例如《菜园里》一课时,可以通过展示各种蔬菜的实物,来...
二年级识字
教学的方法和技巧
答:
二年级识字教学的方法和技巧如下:
1、讲故事识字法
把生字编成一个故事来学
,如:一个人走路走累了,正好看到路边有棵树,他就靠在树上休息一下,这个字是“休”。再如:闻,有人听到门外有动静,他把耳朵贴在门上听一听。2、肢解字形识字法 有些字看起来笔画繁多,学生一见认为难记、难写,...
二年级
不
认识字怎么
补救
答:
3、动作识字:父母可以通过做动作来让孩子认识字
。父母给孩子穿衣服的时候,就可以拿出写着"穿"字的卡片,然后做"穿"的动作,并让孩子也来做做"穿"的动作,达到让孩子既动手又动脑的效果。4、
儿歌识字
:朗朗上口的儿歌、诗歌,是孩子喜欢并容易接受的。父母可以先教孩子念儿歌,让孩子把他喜欢的儿歌...
如何教
小学
二年级
的
孩子识字
?
答:
二、教会孩子识字生字的方法方式,做到快乐学习,提高学习生字的效率。
按字理记,比如:形声字,最好记的一种,可以记住读音,字义
。方式上不能限于单一的抄写,可以用听写,阅读,卡片,游戏等。比如: 卡片, 家长读一个字的音,要孩子找到那个字及字的音节,卡片对对碰,字的偏旁加减游戏等。三、孩...
孩子
小学
二年级
了,就是不
识字
,什么也不懂,
怎么
办?
答:
解决办法:可以选择一些能引起孩子兴趣,让他想读的书。如把单词,字词融入他爱看的动画片中
。二、让学习变得有趣 识字的过程总是枯燥的。如果识字变得有趣,那么孩子就会喜欢识字。解决办法:
加入小游戏
,带孩子学中玩,玩中学,寓教于乐。如果你知道闪光这个词,你可以通过谜语让孩子记住它:门里有一...
小学
二年级
的
孩子
不
识字
,什么也不懂,
怎么
办?
答:
方法:1、可以做一些
识字
卡,可以让他深入生活,用颜色鲜艳的卡片来帮忙
2
、还可以把汉字变成相近的图像,同时融入汉字的意思,让小
孩子
记忆。3、建立阅读习惯,鼓励孩子拿着书,自己翻阅;用手从左到右指出每一个字,让孩子掌握读书的规律;用文字描绘图片;模仿书中动物的叫声,会增添更多乐趣。4、...
二年级识字
教学的方法和技巧
答:
首先,通过图像和卡片来教授词汇。在
二年级识字
教学中,图像和卡片是非常有用的工具。通过图像和卡片,
孩子
们可以更容易地理解和记忆新的词汇。其次,使用故事来帮助孩子们理解词汇。故事是一个有趣和有用的教学工具,它可以帮助孩子们更深入地理解新的词汇和概念。通过故事,孩子们可以将新的词汇和他们...
小学语文
二年级
在教学中
怎样识字
答:
1、在直观形象中让学生轻松
识字
。低
年级
新教材要求识记的生字较多。这对低年级的
孩子
来讲,有一定的难度。在教学中发现,孩子们对抽象的字识记困难,但对字与图相对应的识字却较为轻松。例如在教学象形字“日”时,先将对应的画着太阳的图展示给大家看,然后出示“日”字让孩子们观察,大家都说真像...
小学
二年级
的
识字
应该
怎么教会孩子
答:
1.熟字记生字(换偏旁、增减偏旁)2.形声字记字形、字音 3.归类记忆 4.理解帮助记忆 5.编儿歌帮助记忆 6.卡片记忆 7.游戏记忆 运用多种方法记忆生字,形象直观,学生有兴趣学,效果就会好一些
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