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怎样的鼓声
怎样
形容
鼓声
答:
响彻云霄、惊天动地、震耳欲聋、响彻天空、排山倒海、气势磅礴 震天撼地.【鼓乐齐鸣】击鼓和奏乐声一齐响
。形容热闹景象。【鼓乐喧天】鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。
雨春天
的鼓声
听到了
怎样
写通顺句子
答:
雨和春天调过来就不对了,因为春天是没有声音的,而下雨的声音就像
鼓声
。
张伯
的鼓声
是
怎样
石破天惊的
答:
鼓是一种打击乐器,
在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜
。
鼓可以用手或鼓杵敲击出声
。鼓在非洲的传统音乐以及在现代音乐中是一种比较重要的乐器,有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器组成。除了作为乐器外鼓在古代许多文明中还用来传播信息。
用鼓
怎样
造句
答:
6、聆听鼓声,大地上的每个人都被它的热情鼓舞,以新的面貌迎接每一天的到来
。7、深夜,山谷里回荡着鼓声,它激励着人们勇敢地追求自己的梦想,坚持不懈地前行 8、
空调山上
,孩子们跳起了舞蹈,拿起鼓,把锣鼓声传唱出去,振奋着每一个人的精神。9、鼓声在深夜中响起,它激励着大家勇敢地面对困难,勇...
敲
鼓声
是
怎样的
答:
咚隆咚隆
人教版五年级上册音乐《第6单元 欢乐
的鼓声
》教案
答:
师音乐的情绪是
怎样的
?教师引导学生学唱主题。学习鼓的节奏为主体伴奏(拍手、拍脚或用铃鼓)(2)欣赏第二部分 分组学习
鼓声
的节奏。(3)欣赏第三部分及尾声 师在这个部分中,我们又听到熟悉的旋律,你们知道是前面的第几部分吗?生第一部分 师音乐的结尾节奏变得更加宽广,仿佛为人们描绘出更加美丽的前景...
安塞听
鼓声
阅读答案
答:
鼓人合一,人随鼓舞;人鼓一体,鼓随人欢。
鼓声
急促,人似骏马奔腾;鼓声沉缓,人若雁落平沙。节奏清亮时,好像游鱼戏水,鼓手是那样的潇洒自如;节奏浑沉时,仿佛风卷落叶,鼓声是如此的刚劲激昂。过裆鼓阳刚雄劲,若鹰击长空;缠腰鼓优美大方,若燕语绕梁;下岔鼓豪迈粗犷,若平地滚雷;飞燕鼓气贯...
青蛙打
的鼓声
是
怎样的
答:
高低起伏。青蛙打
的鼓声
是高低起伏的,由腮帮子发出的一种联系信号。青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
安塞腰鼓这篇课文作者是
怎样
描写
鼓声
的
答:
《安塞腰鼓》这篇课文通过描写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈开放的性格.
怎样
区别高音和低音?
答:
低音表现为低沉
的鼓声
,在人耳的响频中最低 中音典型的就是人声,在响频中其次 高音典型的就是尖锐的声音,例如车床切削模具的声音,在人耳响频中最高 高音和低音的区别就在于声带震动的频率不同。高音振幅小频率高,低音振幅大频率低。我们在听的时候感到比较尖细,有金属感的属于高音,比较粗厚有轰鸣...
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