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惠崇春江晚景的板书设计图
部编版三年级下册语文第一课古诗三首教案
答:
1.惠崇是北宋的画家,善于画鹅、鸭等小动物。 2.简介诗人苏轼。苏轼:字子瞻,号东坡居士。《
惠崇春江晚景
》这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。 二、自学自读,熟读诗句。 出示自学要求:勾画不理解的字、词,借助工具书自学。 三、深入探究,了解诗意 1.指导学生读出诗的韵味。提醒学生注意停顿。(
板书
古诗...
部编版三年级下册语文第一课古诗三首教案
答:
黄鹂鸣翠柳 春 江 晚 景 白鹭上青天 花 水 鸭 船 部编版三年级下册语文第一课古诗三首教案:
惠崇春江晚景
教学目标:1. 认识生字,会写生字。2. 联系生活实际,了解词语的意思,初知古诗大意。3. 正确朗读、背诵古诗并默写《惠崇春江晚景》。教学重点:能正确朗读、背诵古诗;默写古...
古诗词教学
设计
案例三篇
答:
2、
板书
课题:
惠崇
《
春江晚景
》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察教学挂图上的内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗,写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示(一) ①自由读古诗,要求读得正确、流利、有感情。
古诗《江南春》教案
答:
3、(师) “春”又让你联想到哪些诗词呢?学生诵读有关描写春
景的
诗词。如《游园不值》《
惠崇春江晚景
》等。4、(师)江南之春是一番怎样的美景呢?(生发挥想像,自由表达) 我们一起看看诗人杜牧为我们描绘了一幅怎样的画卷。二、整体感知,初步自学古诗,品词析句,体会美。1、(师)诗是无...
高中政治课文化生活学生活动方案
答:
古诗、春联赏析:《
惠崇春江晚景
》、《秋浦歌》……风俗、风情:各民族的服装、生活习惯……神话传说:《精卫填海》、《女娲补天》……传统节日:春节、中秋节、端午节……饮食文化:当地风味小吃……其他:……二、选择重点,确定形式。收集了大量的信息,也确定了重点,就要考虑以什么形式来汇报,形式的...
惠崇春江晚景的
所有解释
答:
苏轼的《
惠崇春江晚景
二首》,后人往往只引这一首,忘了后面还有四句: 两两归鸿欲破群,依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。 这是一首题画诗,惠崇的《春江晚景图》没有流传下来,不过从苏轼的诗中,我们可以想个大概:一片竹林,三两枝桃花,一条江,几只鸭子,河岸上满是蒌蒿,芦芽刚刚破土,天上...
初二下《应有格物致知精神》教学实录
答:
北宋诗人苏轼的曾就名僧惠崇之画作“鸭戏图”题了一首《
惠崇春江晚景
》,大家一起来回忆一下,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”大家知道哪句诗说明了正确的认识是来自对外界的探察吗? 学生明确:“春江水暖鸭先知。” 教师总结:大家都很聪明哈。诗的第二句说道,初春时节,那...
写美术教案要注意哪些问题,该怎么写
答:
B、欣赏国画《梅石溪凫图》 (宋) 马远 课件展示:Flash动画《梅石溪凫图》、苏轼《
惠崇春江晚景
》朗诵录音和解析 教学
设计
:Flash动画演示梅花怒放、群鸭戏水场景,点击梅花、群鸭局部放大,对比摄影梅花、鸭子进一步认识自然美与艺术美的关系,感受文学与艺术不同的特点。课件展示:一组自然界蜂蝶、...
新学期新气象黑板报内容诗句
答:
11、《
惠崇春江晚景
》【宋】苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。12、《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又到江南岸,明月何时照我还?13、《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳...
《应有格物致知精神》说课稿(有反思)
答:
探讨:《
惠崇春江晚景
》(3) 科学的格物致知应该是怎样做的?思考、交流 实验过程和要求:①积极的而非消极的②有计划有目标 通过这种科学的格物方式才能得到竹子的有关知识,从而强调了格物致知(实验)在科学上的重要性。(4) 传统的中国教育有什么弊端?(5) 正确的格物致知的意义和希望。3、归纳本文的...
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