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我们什么的听讲
我们听讲
扩写句子二年级
答:
我们听讲扩写句子(二年级):
勤奋的我们在语文课堂上认真地听讲
。扩写句子的具体方法如下:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。一、扩句的技巧 1、画句子主要成分,再扩句。找到了...
...
我们什么
六年来我们在课堂上
什么的听讲
什么的朗诵我们牢
答:
在即将毕业的日子里,
我们
(思绪万千),六年来,我们在课堂上(专心致志)地
听讲
,(有声有色)地朗诵。我们牢记母校的嘱托,怀着对未来的憧憬,在学习之路上(努力拼搏),勇攀高峰!麻烦采纳,谢谢!
我们
( )
听讲
括号里填四个字
答:
我们(专心致志 )听讲
===
柳浪闻莺
各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力 ===
怎样的讲课是认真
听讲
答:
2、王老师平和的讲课我们认真地听着
。3、王老师稳重的讲课我们认真地听着。4、王老师沉着的讲课我们认真地听着。5、王老师耐性的讲课我们认真地听着。6、王老师聚精会神的讲课我们认真地听着。7、王老师专心致志的讲课我们认真地听着。
我们
aabb
什么
地
听讲
答:
我们认认真真地听讲 我们仔仔细细地听讲
希望我的回答对您有帮助,满意请采纳,谢谢。
我们
上课
听讲
扩句
答:
我们
上课
听讲
。扩句:我们要做到上课认真听讲。分析:扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可。
我们
()地
听讲
用重重叠叠的词语
答:
反反复复 拼 音:fǎn fǎn fù fù 形 式:现代AABB式的词 解 释:一遍又一遍,多次重复
听讲
的造句听讲的造句是
什么
答:
结构是:听(左右结构)讲(左右结构)。 注音是:ㄊ一ㄥㄐ一ㄤˇ。
听讲
的具体解释是
什么
呢,
我们
通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】听讲tīngjiǎng。(1)听人讲授;上课。二、引证解释⒈听人讲授或讲演。引南朝宋刘义庆《世说新语·言语》:“刘尹与桓宣武共听讲《礼记...
描写同学认真
听讲
的句子有哪些?
答:
描写同学上课认真
听讲
的段落:1.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是
我们
不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。2.我回到教室里的时候,本以为教室里会吵吵闹闹,可是今天教室里静得出奇,空无一人。我想大概和我一样去厕所了吧!3....
专心(的)(地)
听讲
答:
其他回答 专心(地)
听讲听讲
是动词,动词前面有\"地\" 高楼居士 | 发布于2006-07-03 举报| 评论 8 1 为您推荐: 上课认真听讲的重要性 专心( )听讲 专心地听讲 专心听讲作文 专心听讲教案 上课专心听讲的好处 ( )地听讲 专心听讲的议论文
什么的听讲
什么地听讲填空 ...
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