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我们放风筝扩写这个句子
我们
去
放风筝
怎么
扩句
?
答:
今天天气很好,我们一起去前面的操场放小花图案的风筝
。嗯,扩句就是这样子的,废话加进去就可以了,很简单的。
刘老师
放风筝扩写
答:
春天到了,
我们
敬爱的刘老师在公园的草地上放着他亲手做的
风筝
。
小古文
放风筝扩写
作文图文
答:
我的风筝和别的一些风筝落了下来。 我很伤心——又要重放
。功夫不付有心人终于我的风筝又上天了,在天上又自由地飞了起来,不过这一次是带着一颗心习上天的——我祝愿所有的人春天快乐。 让我们一起把美好的心愿带上天吧。 7. 小古文100篇24字左右 1、放风筝 青草地,放风筝。汝前行,我后行。 2、乡村 乡间...
村居高鼎
扩写
作文
答:
原来几个刚放学回家的孩子趁着和煦的春风
放风筝
来了。 看,那个梳着独角辫子的小孩,右手拽着风筝,左手拿着线轴,沿着河堤,快活地向前跑去,跑着跑着,右手忽然一松,那风筝便飞到了他的头顶上,他再放线,那风筝听话似的冲向天空,呼朋引伴去了。高鼎注意看着这只风筝那只风筝又飞天空。 转瞬间,天空中成了风筝的海...
扩写句子
小朋友在水边玩 - 百度
答:
一群小朋友,在烈日炎炎下的水边玩。一群小朋友在村庄附近的小池塘的水边玩着。 一群小朋友兴高采烈的在水边玩着。一群小朋友在附近的水边,玩老鹰捉小鸡,可高兴了。【 小朋友们在水边里追逐嬉戏,有的在玩水,有的在
放风筝
,还有的在跳绳,笑的灿烂极了。 】...
高鼎的《村居》
扩写
答:
读了
这
首诗,
我们
好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们
放风筝
时的欢乐。 第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。 第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着...
2.-男孩正在
放风
等(扩两处)?
答:
可以这样扩写:可爱的男孩正在兴高采烈的
放风筝
。
扩句
,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
句子扩写
方法 1.局部扩句法。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分...
村居古诗
扩写
作文500字
答:
村居 作者:高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上
放风筝
的图画.是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画.读了这首诗,
我们
好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝时的欢乐...
关于春天的古诗
扩写
作文400字作文
答:
这
首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们
放风筝
的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。 你要的
扩写
: 这是一个阳光明媚的早晨,绿地、暖阳、翠柳、红花...
怎么
扩句
?
扩写句子
的方法有哪些?
答:
一、
扩句
(至少扩两处)。1、老师批改作业。2、战士保卫边疆。3、洪水淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。5、兄妹俩陶醉了。6、小马驹瞪着眼睛。7、几句话印在心上。8、同学们做作业。9、战士脸红。10、春风吹遍大地。11、少先队员挥舞着花束。12、同学们议论着消息。13、学校开展活动。14、我握着手。
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3
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