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我国现行的中小学管理体制是什么
我国现阶段中小学的管理体制是
( )。
答:
故正确答案为C。
我国现阶段中小学的管理体制是
()。
答:
【答案】:C 1985年5月29日,中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育
体制
改革的决定》。《决定》要求:“学校逐步实行校长负责制,有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会,作为审议机构。”
什么是我国现阶段中小学的管理体制
答:
校长负责制
。根据查询教育网得知,中国现阶段中小学的管理体制校长负责制,形成严谨的管理结构。
我国中小学
的领导
体制是什么
答:
我国中小学的领导体制主要分为校长负责制和班子领导制两种形式
。校长负责制是主流形式,即校长是学校的最高行政负责人,对学校的一切事务负总责,校长负责制下的学校,一般设立党政班子,由校长、副校长、教务处长、团委书记、工会主席等组成,负责学校的行政、教学、管理等各方面的工作。班子领导制是一种...
我国中小学
实行
什么
制
答:
我国中小学实行校长负责制
。知识拓展:我国中小学现行的校长负责制,是《中共中央关于教育体制改革的决定》于1985年5月27日颁布实施的。校长负责制是校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权,同时健全学校领导机构核心机制。校长在...
目前我国中小学
内
管理体制
实行
什么
制
答:
目前我国中小学
内
管理体制
实行校长负责制。中小学内部领导体制:指中小学内部的机构设置,隶属关系和权限划分等方面的体系和制度的总称。教育管理体制:指一个地区乃至整个国家如何管理教育的组织形式.一般可分为宏观,中观,微观三个层次。学校管理体制:指学校内部领导体制外,包括学校人事,劳动,经费,分配...
试述
我国中小学
内部
管理体制
的特点。
答:
【答案】:中小学内部
管理体制
涵盖学校管理的各个方面,主要包括
中小学
校领导体制、人事制度、分配制度等。
我国中小学
内部管理体制具有如下特点:(1)实行校长负责制,推进现代学校
管理制度
的建立。校长是学校的法人代表,应按有关规定行使职权、履行职责,并代表政府承担管理学校的全部责任。
现行中小学
的学校...
...2010-2020年)》规定,
中小学
实行的教育
管理体制是
( )。
答:
【答案】:A 本题考查《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》第四十一条规定:完善
中小学
学校
管理制度
。完善普通中小学和中等职业学校校长负责制。完善校长任职条件和任用办法。因此,A项正确。故正确答案为A。
我国
义务教育学校的内部
管理体制
为
什么
答:
我国
义务教育学校的内部
管理体制
为校长负责制。我国义务教育可分为
小学
教育、初中教育和九年义务教育。以下是关于我国义务教育的详细解释:1.小学教育 小学教育是我国义务教育的第一阶段,通常包括六年的学制,即从小学一年级到小学六年级。在小学阶段,学生主要学习基础知识和基本技能,如语文、数学、外语、...
校长在塑造学校文化中的角色
答:
当前
我国中小学的管理体制是
校长负责制,这就意味着校长全面管理学校事物,是学校的最高领导者和管理者,可以看作是一所学校的“猛山大脑”。如何看待和协调一所学校“大脑”与灵魂的关系是当前学校管理的一项重要任务。本研究通过对大连市甘井子区的86名中小学校长进行问卷调查,问卷的问题涉及校长的学校...
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