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我多想去看看课文
我多想去看看课文
原文及赏析
答:
我多想去看看
。赏析 《我多想去看看》以第一人称的口吻,讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。全文有两个自然段,分别借两个孩子之口讲述。第1自然段是身处新疆的“我”从妈妈口中了解了北京...
小学一年级语文《
我多想去看看
》原文、教案及教学反思
答:
人教版小学一年级
课文
《
我多想去看看
》我的教学过程是这样的:从题目导入开始精心策划:小朋友,我们每周一都要进行的一件事是什么?学生回答:升国旗。我顺势引导学校里升国旗都很隆重,而北京天安门前升国旗场面就更壮观了,想不想去看看。学生都说想去,我就板书:
我想去看看
。指名学生练习朗读,学生...
一年级上册《
我多想去看看
》原文
答:
有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,
我多想去看看
,我多想看看。《我多想去看看》教学设计 预设目标:1、能理解
课文
内容,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。课前准备:天...
我多想去看看
是几年级
课文
答:
我多想去看看
是一年级下册
课文
。《我多想去看看》出自于人民教育出版社一年级下册(2017版)读本,是王宝柱写作的一首诗歌。本诗用诗歌的形式,第一节以一个山村孩子的口吻,讲述自己想到遥远的北京城,去看天安门广场的升旗仪式。第二节以一个城市孩子的口吻,讲述自己想到遥远的新疆,去看天山上美丽的...
一年级上册 《
我多想去看看
》
课文
答:
《
我多想去看看
》
课文
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出大山。遥远的北京城,有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想看看。《我多想去看看》教案 教学目标:1、能理解课文内容,知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、...
一年级上册《
我多想去看看
》
课文
视频时间 00:48
我多想去看看
说课稿
答:
在理解"壮观"一词时,我请学生一起观看天安门广场庄严的升旗仪式录像,对于大部分没有亲眼见过升旗场面的学生来说,这一刻,他们和山里孩子的情感是一致的。他们神情专注,已经把自己融入到
课文
中。升旗仪式如此壮观,难怪山里的孩子对妈妈说:"
我多想去看看
,我多想去看看。" (四)延伸拓展,升华情感 根据一年级学生学习...
一年级语文《
我多想去看看
》教案
答:
一年级语文《
我多想去看看
》教案1 教学目标 1、通过学习
课文
,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。 4、理解课文,体会“
多想看看
”的情感。 课前准备 1、师...
我想去看看
这篇
课文
说明了什么道理?
答:
《
我多想去看看
》这篇
课文
说明的道理,我多想去看看,是啊,多想去看看未知的世界,未知的地方,多想去看看自己向往的地方。这一课的编排满足了孩子对未知世界的想知道、想探求的心理,让学生体会到说自己想说的话,读自己想读的文章。因此,教学中,我们要遵循学生的年龄特点,从直观入手,以活动教学为...
我多想去看看
这篇
课文
中第一二自然段中的我分别指的是谁?
答:
第一自然段中的“我”指的是乡村的小朋友,想去遥远的北京天安门广场
看看
升旗;第二自然段中的“我”指的是城市的小朋友,想去遥远的新疆天山看一看雪莲花盛开。
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