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我想去看看的教案
我多想去看看
一年级语文
教案
答:
教材分析:本文以一个山村孩子的口吻,用诗歌的形式,讲述自己想到遥远的 北京城,去看天安门广场的升旗仪式
。语言质朴,感情真挚,抒发了少年儿童向往北京的强烈的思想感情。教学目标:认识13个生字,会写“广、升、足、走“4个字,认识2个偏旁“心、方”。正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容...
一年级语文
《我多想去看看》教案
答:
一年级语文《我多想去看看》教案1
教学目标 1、通过学习课文,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。 4、理解课文,体会“多想看看”的情感。 课前准备 1、师...
我多想去看看教案
答:
1、教材分析:
《我多想去看看》以山村一个小孩子的口吻,讲述自己非常想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式
。课文中的“我”是一个山村的孩子。茫茫的大山隔阻了“我”的视线,却隔不断“我”对山外世界的向往,对首都北京的向往。诗歌感情真挚、语言朴实,浸透着作者的情、流动着作者的情。2、...
2020一年级语文
我多想去看看教案
精选范文合集
答:
我多想去看看教学设计教案
。 十、激发学生热爱北京的情感 师:是的,这个农村的孩子也跟我们一样非常想去北京看看。(第三句:我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看。) 谁能读读这句话,要把自己非常想去北京看看得情感读出来? 指名读,自由读,齐读。 十一、作业布置:回家收集关于北京的资料。 十二、板书设计:...
二年级下册语文
《我多想去看看》教案
答:
二年级下册语文
《我多想去看看》
教案1 教学目标 1、通过学习课文,了解首都北京、天安门能升旗仪式,培养学生热爱祖国,热爱首都的情感。 2、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。 3、正确、流利地朗读课文。会背诵课文。 4、理解课文,体会“多想看看”的情感。 课前准备 1...
一年级新语文
《我多想去看看》的教案
及反思
答:
(3)、对比:
我多想去看看
。
我想去看看
。两个句子有什么不一样?怎样读好书上的这句?(评析:通过对比可以让学生更好地体会句子中小男孩想去北京的迫切心情。)3、有感情的朗读。(男女生赛读,配乐朗读)(评析:在学生熟悉的《我爱北京天安门》的乐曲声中,学生的情感得到共鸣,读课文更能入情...
一年级语文
《我多想去看看》教案
答:
教案《新人教版一年级语文上册
《我多想去看看》
教案》,来自网!http:// ,你们也能认识这些字,对吗?逐个出示不带拼音的生字卡片,学生认读。(2)开火车认读 师:哪里的火车开起来。生:这里的火车开起来。生开火车读卡片。师:双轨火车开起来。每两个学生一起站起来读。(3)游戏识字 师:...
一年级上册
《我多想去看看》
课文
答:
有一座天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想看看。
《我多想去看看》教案
教学目标:1、能理解课文内容,知道北京是我国的首都,五星红旗是我们的国旗,产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字,认识两个偏旁心、方。3、能正确、流利地朗读课文,并背诵课文。课...
一年级语文上册
《我多想去看看》
公开课
教案
答:
课前准备:天安门图片和升旗仪式录象片。预设教学过程:一、谈话引入,揭示课题。小朋友,我们学校每周一早晨都要举行升旗仪式,在升旗仪式上你感受最深的是什么?我国的首都北京在天安门广场上每天都要举行隆重的升旗仪式,那局面,你见过吗?你想
去看看
吗?有一个小朋友,他和你们一样,也非常想去看看...
小学一年级语文
《我多想去看看》
原文、
教案
及教学反思
答:
我多想去看看。爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看。
小学一年级语文《我多想去看看》教案
一、教学要求 1、比鲜13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。认识2个偏旁“心、方”。2、闭确、...
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