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我是什么讲述了什么的变化
《
我是什么
》的故事的主要内容?
答:
《我是什么》是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化及其利与害
。《我是什么》该文出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读 。2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文,并改由杨海波为课文录音。
《
我是什么
》的主要内容是什么?
答:
这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化及其利与害
。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。水为...
我是什么
一文中我是什么我会变成汽
答:
1、"
我会变成汽,飞到空中" - 水在受热或受光照时,会从液态变为气态,这是水的升华过程
。2、"我能变成云彩" - 水蒸气在空气中冷却时会凝结成小水滴或冰晶,形成云彩。3、"我能变成雨滴" - 当云彩中的水滴或冰晶变得足够大时,它们会落下成为雨滴。4、"我会变成雪花" - 当温度更低时,雨...
《
我是什么
》课文讲解是什么?
答:
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书,由晓澄朗读。本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化及其利与害
。2017年,本文入选人教社新版二年级上册语文教材,改版后为第一组第2课的课文,并改由杨海波为课文录音。教材简说 水,是生命之源。没有水,就没有我们这个美...
《
我是什么
》这篇课文中的“我”会变成雨,冰雹,雪,还会变成什么
答:
《我是什么》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书 ,由晓澄朗读,本文是一篇科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化及其利与害
。这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:...
二年级
我是什么
课文讲解
答:
《
我是什么
》这是一篇关于水的知识以趣味的故事
讲述
的科学童话,采用拟人手法,用第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水
的变化
以及其利与害。文中始终不说“我”就是水,而是通过描述水的种种变化、状态和与人类的关系,让读者去猜,更增强了文章的趣味性。课文共有5个自然段。第...
巜
我是什么
》小学语文课文中
讲了
水的几种
变化
匿名
答:
这篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言。
讲述了水的变化及其利与害
。诵读本文,你会不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的“水”:先乘着阳光到空中飘浮,连片为云:遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;落在地面,就在“家”(江河湖海)中睡觉、散步、奔跑、跳舞。
我是什么
一课中,“我”代表什么?
答:
我是什么一课中,“我”代表的是水,能变成雨、雹子、雪。《我是什么》是一篇拟人的科学短文,以朴实而生动的语言,
讲述了水的变化及其利与害
。千变万化的水先乘着阳光到空中飘浮,连片为云;遇冷凝结,为雨、雹、雪,落在地面,就在江河湖海中睡觉、散步、奔跑、跳舞。部分原文:我会变。太阳一...
二年级语文上册
我是什么
课文
答:
二年级语文上册《
我是什么
》课文,主要
讲述了
水
的变化
过程和特点。课文以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人类的影响。在课文中,水首先以液体的形态出现,可以变成雨、雹子、雪等不同的形式。接着,水又可以变成气体,形成云、雾、露、霜、冰雹等不同现象。最后...
二年级上册
我是什么
重要内容
讲的什么
答:
《
我是什么
》是一篇科普说明文,文章以生动有趣的口吻,
讲述了
“水”在不同的条件下,会呈现出的不同状态。全文共九个自然段,大致可以分为三个部分。第一部分(第一至三自然段):通过描述水的形态变化,展现出水的活泼、可爱。第二部分(第四至六自然段):通过描述水的在生活中
的变化
以及在工业...
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