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我最想去的地方教案大班
幼儿园
大班
社会《
我去
过
的地方
》
教案
答:
幼儿园
大班
社会《
我去
过
的地方
》
教案
篇1 活动目标:1、能在地图上找出自己居住的地方和熟悉的地方。2、萌发爱祖国的情感。活动重点:介绍我国首都北京。活动难点:找找自己居住在哪里,并做上记号。活动准备:幼儿用书《中国地图》、地球仪一个。活动过程:1、中国在地球上的位置:出示地球仪,找找...
幼儿园
大班
社会
教案
《
我去
过
的地方
》
答:
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大班
社会
教案
《
我去
过
的地方
》反思 1、大班社会教案《我去过的地方》反思活动目标:1、能在地图上找出自己居住的地方和熟悉的地方。2、萌发爱祖国的情感。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、探索、发现生活中的多样性及特征。活动重点难点:1...
幼儿园
大班教案《快乐的旅行》
答:
一、环境布置:请孩子们在家里找一张和家人旅游的照片带到幼儿园来,晨间活动中和他们一起把照片布置出来,让每个孩子都能去欣赏、去感受,为下面的活动做铺垫。(其实这也是有效地利用家庭资源的做法) 二、物质准备: 1.多媒体课件:“美丽的新疆”(展现新疆的自然风光、民俗风情) 2.空白计划表、笔 3.新疆特产、服饰...
大班
社会
教案《快乐旅行》
答:
大班社会教案
《快乐旅行》
4 活动目标: 1、感受祖国风景名胜古迹的美丽。 2、乐意与同伴交流自己到各地去旅行的经验和感受。 活动过程: 各个景点的图片制作KT板 景点的课件 活动过程: 一、引题: 1、小朋友们你们去旅游过吗? 2、你去过的地方都有什么好玩的,那里有什么让你印象特别深的。 二、情景激趣、教...
幼儿园
大班教案
答:
小朋友、我们今天去一个好玩
的地方
:亚洲最大的野生动物主题园、你们
想去
吗?为了方便我们参观动物园、管理员给我们寄来了一张动物园的景点游览图、让我们先来了解一下吧。 二、出示游览图、指导幼儿观察线路。 (一)先整体感知、然后分区观察。 1、这张游览图你们能看懂吗?上面有什么? 2、引导幼儿分区观察:动物...
社会去旅行
大班教案
答:
社会去旅行
大班教案
1 设计思路: 近期,我们开展了“我是中国人”的主题,现在进行到“旅行去”这一站点,通过近阶段的学习,孩子们了解了我国的著名景点,如:北京的天安门、长城、九龙壁,杭州的西湖,西安的兵马俑,安徽的黄山等名胜古迹。孩子们被这些美丽的风景、雄伟的建筑、壮观的景色所吸引,并由衷产生了热爱祖国的情...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇2 设计思路 本次集体学习活动源于我班当前的主题“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”。在这个二级主题中,有一个京剧脸谱的内容,引起了幼儿对京剧的好奇和兴趣。如何顺应幼儿,满足他们的需要呢?于是我决定利用京歌开展教学活动。京歌既有京剧的韵味,又有歌曲的风格,与纯正的京剧相比...
幼儿园
大班教案
答:
你是怎样想的呢?你喜欢什么
地方
? (2)教师小结。 师:在我们大家的共同合作下,我们未来的小区已经越变越好了,我们的生活也会越来越美好。 幼儿园
大班教案
篇2 活动目标 1、教育幼儿热爱水生动物,初步培养幼儿的环保意识。 2、发展幼儿的分类、概括能力。 3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 【活动前评析】 在“
我的
中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆”的游戏,幼儿对泡茶很感兴趣,常常争着去玩,对于我们放进去的材料,如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜,他们会问我:这些东西怎么也能泡茶喝?喝了这个有什么用?而我泡茶的时候也经常会放一些具有保健之类的东西,孩子们也经...
幼儿园
大班教案
答:
(一)引起幼儿兴趣:带领幼儿在森林附近散步,一边散步一边讨论“
我最想去的地方
。”这时《运动员进行曲》音乐响起,教师惊奇地说:“什么地方这么热闹?哦,原来是动物在森林里开运动会。”看到幼儿兴奋的样子,教师接着说:“小朋友,你们现在最想去的地方是不是森林运动场呢?为什么?”教师用“因为…所以…”说出理由:“...
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