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我的百草园阅读题
《
百草园
》
的阅读
短文题及答案
答:
1、一面是与三味书屋的枯燥乏味相比,而我美好快乐的童年在
百草园
中度 过,百草园自然是
我的
乐园,给鲁迅留下了美好的回忆。2、虽从文中未提到三味书屋是“我”的乐园,但从“我”的文笔下显得妙趣 横生。在“我”的课余生活中,与同学们一起也显得很快乐。然而这篇课文主要反映了旧社会填鸭式的先...
百草园阅读
答案
答:
答案1、B,C,E,G,J 2、将整体的景物略写,而祥写局部景物,通过整体和局部相结合,重点突出局部景物的方法写出
百草园
景色的丰富多样,点明百草园是
我的
乐园的中心.不必说那些怪模怪样的英语单词,也不必说那些抽象难懂的定理公式,单是那些艰涩拗口的文言文,就有无穷的烦恼.3、百草园中有多种多样的生物带...
...相传叫作
百草园
。现在是早已屋子一起卖给朱文公的子孙了,
答:
百草园
里的自然景物及“我”在百草园里的生活趣事。 小题2:似乎:不确定,好像;确凿:确实,实在,表示肯定。因发生事件与现在相距很远,记忆模糊,不敢确定,所以这里用“似乎”;虽时间相距很远,整体印象模糊,但百草园留在记忆深处,给自己带来欢乐的局部的、个别的景物扎根脑海中,因而用“确凿”来...
童年美丽
的百草园阅读
答案
答:
童年
的百草园阅读
答案 1、一面是与三味书屋的枯燥乏味相比,而我美好快乐的童年在百草园中度 过,百草园自然是
我的
乐园,给鲁迅留下了美好的回忆.2、虽从文中未提到三味书屋是“我”的乐园,但从“我”的文笔下显得妙趣 横生.在“我”的课余生活中,与同学们一起也显得很快乐.然而这篇课文主要反映了旧...
节选自鲁迅从
百草园
到三味书屋
阅读
答案+中的拟人句是哪一句
答:
从
百草园
到三味书屋
练习题
一、课内语段
阅读
(1) 我家的后面有一个很大的园,(2)相传叫做百草园.(3)现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,(4)其中似乎确凿只有一些野草;(5)但那时却是
我的
乐园. 1、这段文字作为文章的开头,介绍了百草园的 (方位 ) ,百草园的(名称...
我的百草园
短文第二自然段写出百草园的什么?
答:
第二段文字细致地描写了
百草园
的美丽景色,满溢着生机与活力、生动活泼、多姿多彩,突出了百草园是
我的
乐园,为表现中心服务。这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁...
我的百草园
找出第二段描写视觉的句子
答:
这些描写体现了鲁迅先生用词的准确、生动;油蛉的“低唱”,蟋蟀的“弹琴”,这样拟人化的写作手法同时让我们听出了作者对
百草园
由衷的喜爱之情。了解写景的这些方法,不仅对于学习描写景物的方法有很大帮助,而且对于
阅读
写景的文字,加深对文章的理解都有好处。作者在描写景物时,抓住了石井栏的“光滑”,...
初一下学期人教版语文辅导思,在
百草园阅读
答案
答:
1.虽然是经受过肃杀的冰雪,
百草园
里的景物却表现出(苍翠葱茏)、(生机勃勃)的特点,作者因此领悟到了( 然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生! )2.第3段末说:短短的泥墙,就给了我无限的情趣”,这“情趣”主要指的是什么?答:听鸣蝉在树叶里长吟;...
思在
百草园阅读
答案 我不也是这个园中的一棵草吗?不仅是,更是从百草...
答:
答:“
百草园
的草呵,每一棵都在阳光和雨露的哺育下成长着”,此中的“阳光和雨露”象征着祖国美好的现在,所以,第一层含义是:我如同园中小草,被祖国培养长大;第二层含义是:百草园是鲁迅先生精神的承载,我被这种精神洗礼了,要走出来回报祖国的培养,完成先生未尽事业!2.本文详写的是百草园里的...
作文《
我的
"
百草园
"》200字左右
答:
家里有一个阳台,它并不大,但在里面放满了各种花花草草.每当我走进阳台,看到那满目苍翠,顿时让我心情舒畅.因此,我叫它“
百草园
”.它是我休息玩耍的地方.下面,我就来介绍一下“百草园”中我最喜欢的几种植物.一进门,映入眼帘的就是那盆常春藤了.它那长长的枝蔓似乎不甘心街在小小的花盆里,悄悄地探...
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