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我的长生果课文中引号的作用
《
我的
"
长生果
"》双
引号的作用
是什么
答:
用来比喻,不是真正
的长生果
大有“不求甚解”的味道中,
引号的作用
是啥?
答:
讽刺
。引号有多重的意思,表示引用的部分、表示特定的称谓、表示特殊含义和需要着重指出的部分等,在课文《我的长生果》中的大有“不求甚解”的味道中,引号具有讽刺的作用。《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影...
我的长生果中
绿洲
引号的作用
答:
特殊含义。我的长生果是一篇课文,绿洲带上引号表示是一种特殊的含义,着重强调绿洲,是指沙漠中有水草的地方,
可以让饥渴的旅人畅饮的地方
。
我的
“
长生果
”这样写
有什么
好处?
答:
既然写了肯定有这样写的好处,要么就是宣传,要么就是说明它
的用途
我的长生果
读后感20篇
答:
“
长生果
”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了
引号
,是为什么呢一开始看到了这个标题的时候,我也感到很奇怪,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的奥秘。 《
我的
“长生果”》首先点明了“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’”;然后以时间为顺序,记叙了“我”看画片津津...
《
我的长生果
》读后感
答:
书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师益友。 《
我的长生果
》读后感2 前段时间,我们学习了《我的“长生果”》这篇
课文
,其中的故事让我感受很深。 课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱...
我的长生果
读后感
答:
当你写作时,你平时从书中学到的好词佳句,会像酵母似的发挥
作用
。这也可以省下想词语的时间。 自从读了这篇
课文
后,我悟得一点道理:书是生命的一部份,有了书生活其乐无穷。
我的长生果
读后感4 作者以书是人类的长生果作为主题,通过写“我”童年时读书和写作的几件事,表达了我对读书的热爱,说明了读书对“我”有...
我的长生果
读后感
答:
字
里
行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱,并说明了书是作者生活中的“
长生果
”。 读了这篇
课文
后,我也认识到了书的重要性,于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次,老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文,这时,
我的
头脑中就闪现出许多好词好句,它们在我的作文中发挥了很好
的作用
。
我的长生果
读后感
答:
《
我的
“
长生果
”》是我前天刚学过的一篇
课文
,一开始我还以为长生果是一种神奇的果子,可我又发现长生果这三个字是加了
引号的
,而且这一单元是关于书的单元,我猜想写的肯定是一本魔书。读完之后我才知道“长生果”原来是指许多有益的书。前半部分讲了作者怎样迷恋书,后半部分讲了作者从书中得到了启示,提高了作...
《
我的长生果
》读后感
答:
《
我的长生果
》读后感1 读了《我的长生果》
这篇文章
后,我知道了
课文
主要写了作者少年时代的读书生活,并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。 读一本好书就是与一位高尚的人谈话,作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致,这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰籍;不...
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