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把句子改成缩句
他的血液变成了奔流不息的江河
缩句
答:
第四步,
将句子
重新组合。将上述步骤得到的核心词重新组合成一个简洁的句子,即
为缩句
。需要注意的是,缩句后的句子应该保持句子的基本意思。以下是一些具体的缩句方法:1、找主干:首先找到句子的主语、谓语和宾语,这是句子的主干部分,应该保留在缩句中。2、删除修饰语:删除定语、状语等修饰成分,如...
复句的句式怎样
缩句
答:
(2)要保持原句的基本意思。
缩句
时,要找准主干和枝干,不能改变原句的意思。例如大雕塑家罗丹塑造了一座仪态端庄的女像中的罗丹塑造像都是中心词,也就是主干,
将
这些留下来,去掉枝干,就成了一个短句,即罗丹塑造像。如果去掉了
句子
中的主干,句子就会变得意思模糊不清,甚至改变了原意。例如:...
如何给把字句
缩句
答:
缩句
的目的不是为了精简
句子
,而是一种语法训练,所以应当缩到最简,要求只保留主语、谓语、宾语这些主杆成份,去掉定语、状语、补语等修饰成份。甚至可以不考虑能否保留原意,只要保证它还是一个完整的句子即可。把字句中“把”是介词,引介主语的受动者,常跟它后边的词语(受动者)组成介宾词组,充当...
缩句
的原则是什么
答:
缩句
的基本原则 在缩句教学中,要注意的原则有三条。一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是
句子
。缩句一般采用问答法,即提出问题,找出答案,再把问题和答案连成句子。问答法又分两种方法,一是“谁干什么”法,二是“什么怎么样”法。1、 缩句后主要成分必须是词或词组而...
把字句
缩句
练习
答:
2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。 缩:衣服被细雨淋湿了。把字句和被字句是特殊的句式.把字句中,介词“把”能把手动词支配的宾语
改成
动词的状语.被字句中,充当介词“被”宾语的这个成分是主动者,主语则是被动者.一般来说,需要将把字句和被字句变为不用“把”字和“被”字的一般
句子
,再做
缩句
或...
小学语文
缩句
的方法
答:
”同学们展开了热烈的讨论,一致认为李辉同学的答案符合
缩句
要求。王跃同学把所有的“枝叶”删干净,为什么不对呢?原来他把“差点儿”删去了。因为“差点儿”是限制“跌”的,说明孩子还没有掉下来,缩写成“孩子跌到甲板上”
句子
的原来意思就改变了。张教师充分肯定了同学们的见解,接着又布置了两题...
修改
病句、
缩句
、第三人称转述的方法
答:
一直以来让大家感觉没有抓手,这种题型有三种提法:直接引语变间接引语,引述句变转述句,第三人称转述。这包含三种情况,说话人转述,听话人转述,旁观者转述,我们所提到的转述一般就指旁观者转述,大致有以下几种类型:(1) 单人称 变标点,变人称。例如:老师说:“明天我有事,不来上课了。”
改
...
1.
改成
反问句 2.改成反问句 3.
缩句
4.根据
句子
的意思把破折号后面的句子...
答:
1.信赖,往往能够创造出美好的境界。改反问句
为
:信赖,往往不是能够创造出美好的境界吗?2.梅花的精神象征着中华民族的精神。改反问句为:梅花的精神难道不是象征着中华民族的精神吗?3.生气的老师郑重其事地在黑板上添上一个格外大的“认真”字。
缩句
最简为:老师添上字。【注】“生气的”作定语...
...
句子修改
{修改病句、
缩句
、扩句、
改成
疑问句等}好的追加分!_百度知 ...
答:
跪求 六年级下册语文
句子修改
{修改病句、
缩句
、扩句、
改成
疑问句等}好的追加分! 12个回答 #趣味# 六一快乐联盟:超全面、超快乐! 473021197 2011-05-11 · TA获得超过129个赞 知道答主 回答量:107 采纳率:0% 帮助的人:30.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开1全部 小学六年级语文总复习修改...
五年级
缩句
,病句,扩句练习题...的答案。快点帮忙啊!急!急!急!急!急...
答:
(1)
把句子改成
反问句。 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。 6、 坡度这么大,火车爬不上去。 (2)
把句子改为
陈述句。 1、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动...
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