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拔高题的作用
为什么有的人称数学
题目
中难度稍大一点的题目叫
拔高题
,不是提高题?
答:
难度大的题能够考察一个人的综合能力,认知力判断力性格的谨严与马虎等等,是选拔人才的尺子,所以是拔高。
提高是让人的能力得到成长
,到达一个新的高度。后者仅仅是培训,前者可以划分层次,还能让弱者通过训练提高。
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拔高题的
目的
答:
<
strong>拉开分差,利于选拔人才
</strong>拔高题一般就是难度比较大的题目,比较综合性,到了高中都一直有,例题如下:1.(3页)王某将甲、乙两种股票同时卖出,卖价均为a元,其中甲种股票盈利20%,而乙种股票却亏损20%,问,王某这两种股票合计亏损多少?2.在一个地球仪的赤道上用铁丝打一个...
一年级数学里“
拔高题
”是什么意思
答:
拔高题
一般就是难度比较大的题目,比较综合性,到了高中都一直有
拓展题和
拔高题有什么
区别
答:
拔高题的
难度更大,更注重对学生思维、创新和探究能力的培养,帮助学生更好地应对高级阶段的学习和考试。
拔高题
是什么意思?
答:
把问题抬高到高度的做法一直受到人们的批评和谴责。
这种行为有时候是为了引起广泛的关注,有时候是为了追求自己的私利
,更有甚者是为了刻意掩盖真相。因此,我们需要警惕并对这种矫枉造作的行为进行抵制和打击。抬高题在新闻和媒体中很常见,人们不应该轻易相信,应该认真思考并发表自己的意见。在学术界和政治...
竞赛
题目
又
拔高
又难,对于孩子学习效果真的好吗?
答:
很多奥数题在我们大人看来,用设x解方程的形式就能做出来,但是在小学阶段不用方程的解题方法,用的是奥数老师教的方法。总之,学不学奥数就要看孩子的数学学习能力,数学学习好,当然有必要学习奥数,开拓孩子的思维,提高孩子的学习兴趣;如果孩子数学学习困难,就没必要学奥数了,徒增孩子的压力,还可能...
商丘一高的拨高题难吗
答:
商丘一高的拨高题难。此类题目比较复杂,通常非常灵活,不是一步两步就能做出来的,而是经过极其复杂的运算才可以做出来,能做出来的人就很容易得高分了。
拔高题
指的是有一定难度的题,区别于简单的题,这种题多用于选拔人才
的作用
。
八年级数学基础题和
拔高题的
区别是什么
答:
八年级数学基础题和
拔高题的
区别是难易程度不同。1、八年级数学基础题是大多数人都能掌握的题,它是每次考试比较简单的题。2、八年级数学拔高题是难度比较大的题,也是拉分题,选拨性考试就靠这类抜高题拉分。
小学数学
拔高题
其他叫法有哪些
答:
小学数学该类
题的
其他叫法如下:1、提高题:提高题旨在提高小学生的数学解题能力和思维能力,要求他们运用所学的知识解决更复杂的问题。2、拓展题:拓展题要求小学生将所学的数学知识应用到更广阔或更抽象的领域,以扩展他们的思维。3、深入题:深入题考察小学生对某个数学概念或原理的深入理解和应用能力...
我的孩子上6年级了,我想提高她的数学成绩,想选择一些
拔高题
给她...
答:
学生数学能力的提高靠 自己运用知识去研究,自己悟出巧妙方法,过程很漫长。多做题可以积累经验,对提高成绩有
作用
,悟性源于熟练。但靠辅导会做
拔高题
,再多也无作用,只是在考试中碰运气。现在的学生学习课程多,自主进行研究性学习根本没时间。请大家研究自己孩子的年龄特点和能力,量力而行。
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